<p> “問君哪得清如許，為有源頭活水來”，教研活動本身就是要不斷學習、集思廣益，進而碰撞出火花。很榮幸我就在這樣一個有著濃厚教研氛圍的優(yōu)秀而又團結的語文教研組里。也正是這樣一個優(yōu)秀的語文團隊，我們語文學科在2015年中考獲得了全市第一，2016年中考獲得了全市第三，2018年中考獲得了全市第二的好成績。</p><p> 我們初三語文教研組共有五名教師，英俊瀟灑又才華出眾的名師史曉峰主任，年輕有為又聰穎好學的王鈺、宋亞萍老師，還有最年輕卻無比勤奮努力、踏實工作的杜曉飛老師和身為教研組長的我。</p> <p> 由于一場突如其來的疫情，徹底打亂了初三正常的備考復習工作。作為教師的我們，作為即將參加中考的學生們，作為望子成龍、望女成鳳的家長們，內(nèi)心都難免彷徨。所幸我們有一個重視初三教研，管理科學的校領導隊伍，他們非常務實，卻又勇于創(chuàng)新，很早就積極行動起來，親自參與指導和制定初三教研的教育教學工作。</p> <p> 面對形勢嚴峻的疫情，面對全新的網(wǎng)絡上課方式，對所有的老師和所有的學生都是一個巨大的挑戰(zhàn)。在這種情況下，高效實用的教研活動就顯得尤為重要。每周日下午一點是我們初三語文教研組的教研會時間。</p> <p> 除了每周這個雷打不動的教研會之外，臨時有什么事情隨時都會召開視頻會議，共同研討。平時在語文教研組群里的交流討論更是數(shù)不勝數(shù)，因為大家的目的只有一個，那就是希望中考能夠再創(chuàng)輝煌！</p> <p> 每周日下午一點的教研會都會把下周所有的課程主備人，課程內(nèi)容、上課方式、對學生的要求都會安排好。要求每節(jié)課所有班級上課內(nèi)容一致，進度一致，作業(yè)一致。</p> <p> 將每周的每一節(jié)課分給每一位教師，每一位老師都會提前將自己主備的每一節(jié)課制好課件，錄好微課，每一位教師也都備出了精彩的每節(jié)課。</p> <p> 每節(jié)語文課統(tǒng)一課前十分鐘布置簽到任務，對于沒有及時簽到的學生及時通報批評，對于屢次遲到的學生家訪。</p> <p> 直播上課期間同用一個課件，或者用主備人提前錄好的微課。在直播期間也可以暫停，以便對某個重要知識點作出強調(diào)補充。</p> <p> 及時的作業(yè)布置也是檢驗學生收看課堂效果的一個主要方式。我們的作業(yè)也是統(tǒng)一內(nèi)容，每一位學生的作業(yè)也都進行了認真細致的修改，針對作業(yè)中集中出現(xiàn)的共性問題也會馬上商討集中解決。</p> <p> 新的形勢，新的挑戰(zhàn)，但是我堅信，在我們語文組的團結努力下，在校領導的正確引領下，我們初三語文組定會攜手并進，開拓創(chuàng)新，我們九中的初三語文教學定會春意盎然，碩果累累！</p> <h3 style="text-align: left;"></h3>