<p> 為進一步提升教師在線教學(xué)教研能力，促進疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作落實，做好教師線上自主研修培訓(xùn)的有關(guān)活動安排，我校積極貫徹落實此項活動，3月22日-23日教研處組織全體教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看榆林市教育局與上海銘師培訓(xùn)中心攜手主辦“在線研修培訓(xùn)”。全體教師按照會議日程提前預(yù)約進入網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，積極參加線上培訓(xùn),并認(rèn)真記錄研修筆記，撰寫心得，參與討論交流。</p> <p> 22日上午，由資深管理應(yīng)用心理學(xué)培訓(xùn)專家、復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)高級項目管理者研修高級講師唐思群主講《疫情危機階段的教師心理建設(shè)技巧》，她從疫情階段，教師應(yīng)有怎樣良好的心理素質(zhì)和心理素質(zhì)建設(shè)的途徑以及方法兩個方面，引導(dǎo)教師做好自我調(diào)解。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 23號下午，由來自中山市中山紀(jì)念中學(xué)教師、廣東省名班主任王家文主講的《教育的藝術(shù)美--新時代教師如何潛心教育并找到自我發(fā)展之路》，他通過解讀素材型班會課,管理的藝術(shù),材料的創(chuàng)新,并分享自己班主任管理經(jīng)驗，受益匪淺，鼓勵大家在教學(xué)中不斷成長！</p> <p> 本次培訓(xùn)面向我校全體教師，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主。采取自主學(xué)習(xí)和在線研討相結(jié)合的模式。為有效開展此次線上培訓(xùn)活動，教研處精心部署，發(fā)布任務(wù)并明確培訓(xùn)要求。</p> <p>分管教科研李杰校長帶頭研修培訓(xùn)</p> <p>分管教學(xué)業(yè)務(wù)校長高紅寶帶頭認(rèn)真研修</p> <p>牛紅艷老師認(rèn)真培訓(xùn)并撰寫了培訓(xùn)心得體會</p> <p><br></p><p><br></p><p> 俗話說：“不動筆墨不讀書”，“好記性不如爛筆頭”，這是一個很小卻很重要的習(xí)慣，老師們在參加每一次線上培訓(xùn)時，都會認(rèn)真聆聽，專心記錄。瞧，一張張書寫工整而又詳實的筆記，無一不折射著他們虛心的態(tài)度，無一不彰顯著他們優(yōu)秀的品質(zhì)。</p> <p> 每天大家學(xué)習(xí)的熱情都非常高漲，有些上了年紀(jì)的老教師學(xué)習(xí)熱情也不減，在群里時不時的請教年輕人，年輕人也耐心的指導(dǎo)，線上學(xué)習(xí)不僅讓老師們的業(yè)務(wù)能力提升了，還增進了同事們之間的革命友誼！</p> <p> 學(xué)無止境，學(xué)如逆水行舟，不進則退，老師們都滿懷激情的迎接新學(xué)期的到來，相互努力著！</p> <p> 隔著屏幕，學(xué)習(xí)辦公，學(xué)習(xí)熱情不減，這就是我們實中可親可敬的老師們，你們是最棒的！</p> <p> 特殊時期，特殊學(xué)習(xí)，我們改變的是培訓(xùn)形式，不變的是對學(xué)習(xí)的追求，對專業(yè)的信仰，對高度的渴求。本次線上學(xué)習(xí)和線下反思、分享，讓老師們受益匪淺，不僅在專業(yè)上對自己提出更高的要求，同時也為新學(xué)期教學(xué)工作的有序開展鋪上了奠基石。</p> <p> 延學(xué)不延教，停課不停學(xué)，線上共成長，讓我們帶著希望與憧憬，一路前行！</p> <p> 在這特殊時刻，實中全體教師“停課不停學(xué)”,眾志成城、上下一心，線上培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)以致用，砥礪前行，為孩子們的健康快樂成長保駕護航。相信我們一定能夠攻克難關(guān)，創(chuàng)造更加美好的明天！</p> <p> 每一次培訓(xùn)都是成長的臺階，</p><p> 每一次培訓(xùn)都是跨越的起點，</p><p> 愿每一次培訓(xùn)之后都能聽到拔節(jié)的聲音。老師們，加油！我們一直成長在路上……</p> <p> 綏德實驗中學(xué)教研處</p><p> 2020年3月23日</p><p><br></p><p>編輯撰稿:董 波</p><p>審 核:李 杰</p>