<p class="ql-block"><b> 陳銀會(huì)，禮泉一中數(shù)學(xué)正高級(jí)教師。2021年5月被禮泉縣委組織部、禮泉縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評(píng)為＂最美科技工作＂。</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 如果說(shuō)一個(gè)人的磁場(chǎng)是靈魂散發(fā)出來(lái)的力量，那么陳銀會(huì)老師無(wú)疑就是一個(gè)磁場(chǎng)強(qiáng)大的人。常著一身簡(jiǎn)單休閑裝的她，顯得溫婉大方，又充滿(mǎn)濃濃的書(shū)卷氣。她爽朗的笑聲，極富穿透力，在一中的校園里，只要有她在的地方，就會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。工作中的她，是專(zhuān)注敬業(yè)，精益求精的；生活中的她，是豪爽瀟灑，幽默開(kāi)朗的。</p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">用堅(jiān)持鑄就夢(mèng)想</b>：今年48歲的陳銀會(huì)是禮泉一中數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)。作為數(shù)學(xué)老師，她長(zhǎng)于理性思維，善于獨(dú)立思考。她熱愛(ài)數(shù)學(xué)教學(xué)，在奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)里自得其樂(lè)，在"怎么教好數(shù)學(xué)"的總結(jié)反思中不斷前行，在數(shù)學(xué)研究的漫漫征途中，堅(jiān)守靜修。她先后榮獲"2010年陜西省高中數(shù)學(xué)青年教師錄像課評(píng)比活動(dòng)“二等獎(jiǎng)”，2011年陜西省教學(xué)能手”，2014、2016年兩年被陜西省競(jìng)賽委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，2018年被評(píng)為”陜西省第四批學(xué)科帶頭人”，2018年被咸陽(yáng)市委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部、宣傳部評(píng)為“咸陽(yáng)市首屆最美同心人”，2019年9月被評(píng)為”陜西省第11批特級(jí)教師”。2020年8月晉升為正高級(jí)數(shù)學(xué)教師。多年來(lái)，她一直擔(dān)任禮泉縣政協(xié)委員，民盟禮泉支部組織委員，并成立咸陽(yáng)市名師工作室“陳銀會(huì)工作室”。</p> <p class="ql-block"> 這些成績(jī)的取得絕非偶然。參加教育工作27年來(lái)，她堅(jiān)持以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘。堅(jiān)持“備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課”。在教學(xué)中，不斷積極進(jìn)取，更新教育理念，在實(shí)踐中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。多年來(lái)所帶班級(jí)在高考中成績(jī)優(yōu)異，特別是2012年，所帶的三個(gè)班，只是禮泉一中第二層次的班級(jí)，高考數(shù)學(xué)平均分卻分別為125分、127分、125分。諸多學(xué)生被送入“北京航空航天學(xué)校”、“上海交通大學(xué)”、“華中科技大學(xué)”“西安交通大學(xué)”等著名高校。在去年疫情期間，她積極利用“空中課堂”除進(jìn)行自己正常的教學(xué)外，并積極制作高三復(fù)課的視頻課，供學(xué)生免費(fèi)觀看，視頻觀看人數(shù)累計(jì)3000多人次，利用網(wǎng)絡(luò)答疑解惑的學(xué)生多達(dá)60多人。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)她承擔(dān)著市縣名師工作室“陳銀會(huì)工作室”的主持人。積極認(rèn)真履行名師工作室職責(zé)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極主動(dòng)開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題研究，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極帶領(lǐng)工作室成員，以聽(tīng)評(píng)課促進(jìn)教學(xué)水平提升，解決學(xué)科教學(xué)難題，以課題研究提升專(zhuān)業(yè)研究能力，重點(diǎn)做好課題研究、教師培養(yǎng)、示范輻射、網(wǎng)站建設(shè)等工作，使名師工作室真正成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。同時(shí)建立工作室QQ群、微信群，公眾號(hào)。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，定期組織開(kāi)展了“教學(xué)研討”等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流活動(dòng)，及時(shí)化解教學(xué)和課題研究進(jìn)程中的疑難問(wèn)題。"陳銀會(huì)“工作室已經(jīng)完成省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題1項(xiàng)。每學(xué)期都要組織“公開(kāi)課”、“示范課”、“微型課”等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，截止現(xiàn)在共開(kāi)展50多節(jié)公開(kāi)課， 收集的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、微課、視頻課正在編撰成冊(cè)。并多次組織教學(xué)交流活動(dòng)，先后與西張堡初中、乾縣一中、渭城中學(xué)、育才中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)，工作室已經(jīng)培養(yǎng)6名縣級(jí)教學(xué)能手，4名市級(jí)教學(xué)能手，2名省級(jí)教學(xué)能手，工作室成員中多人獲得“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”等稱(chēng)號(hào)。工作室成員在各種期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文40多篇、論文獲獎(jiǎng)50多篇。本工作室已成為咸陽(yáng)市有知名度有影響的名師工作室。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">以真情溫暖生命</b>：在多年教學(xué)工作中，時(shí)刻關(guān)注家庭貧困學(xué)生以及學(xué)生的心理健康問(wèn)題。對(duì)于家庭困難學(xué)生除了資助錢(qián)財(cái)、衣物等，并無(wú)償給學(xué)生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，與學(xué)生進(jìn)行積極溝通交流。2018年，她擔(dān)任班主任工作期間，發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生劉某某行為怪異，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，由于家長(zhǎng)的無(wú)知認(rèn)為孩子只是性格內(nèi)向不是什么大問(wèn)題。于是她請(qǐng)假帶著學(xué)生與家長(zhǎng)一起去醫(yī)院心理咨詢(xún)室進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果顯示孩子有中度抑郁癥，醫(yī)生說(shuō)如果不及時(shí)治療后果就比較嚴(yán)重了。后來(lái)在陳老師的悉心疏導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)生順利參加了當(dāng)年高考并考上大學(xué)。作為常年的高三把關(guān)老師，她重視高三部分學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，重拾信心，沖刺高考。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 她承擔(dān)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)，在工作中，除了完成自己的職責(zé)以外，更是關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)和思想，與他們積極交流，以老帶新。她常關(guān)心年輕人的思想動(dòng)態(tài)，工作學(xué)習(xí)，甚至婚姻大事。年輕教師中有一些人工作態(tài)度消極、職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重。她積極引導(dǎo)他們，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，幫助他們實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，收獲職業(yè)幸福。從而轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。學(xué)校原來(lái)有一位從漢中師范學(xué)院數(shù)學(xué)系畢業(yè)的崔老師，不安心工作，與學(xué)生矛盾不斷，領(lǐng)導(dǎo)頭疼，自己情緒低落，她就主動(dòng)與之交談，分析原因，尋找差距，制定計(jì)劃，使之逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度，提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 以擔(dān)當(dāng)踐行職責(zé)。</b><span style="font-size: 20px;">政協(xié)委員這個(gè)身份，使她感到更多的是責(zé)任和義務(wù)。</span>她在禮泉一中組織開(kāi)展“情系寒門(mén)學(xué)子，愛(ài)心鑄就夢(mèng)想”送溫暖活動(dòng)。在咸陽(yáng)市民盟組織的“同心燭光行動(dòng)”送教乾縣活動(dòng)中，擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo)專(zhuān)家。又抽出部分時(shí)間搞調(diào)研，了解農(nóng)村中造成教育貧困現(xiàn)象的原因以及近年來(lái)招聘的大學(xué)生教師流失的原因調(diào)查。同時(shí)積極撰寫(xiě)社情民意信息，《關(guān)于學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)查及對(duì)策》，《關(guān)于高中學(xué)生心理健康情況的調(diào)查分析》，《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的建議》等，受到關(guān)注與好評(píng)?！蛾P(guān)于大力促進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育》、《關(guān)于提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的建議》的政協(xié)提案，在禮泉縣政協(xié)會(huì)議中獲得好評(píng)。 </p><p class="ql-block"> 作為女人，陳銀會(huì)的生命狀態(tài)是飽滿(mǎn)的。作為教師，她的生活是充實(shí)的。她積極陽(yáng)光的形象，影響著她周?chē)募胰?，同事和朋友。因?yàn)橛袎?mèng)，她克服了中年人的職業(yè)倦怠，摒棄瑣碎無(wú)聊，在題海遨游里收獲快樂(lè)，用數(shù)學(xué)教學(xué)研究滋養(yǎng)精神。最后，祝愿陳銀會(huì)老師的夢(mèng)想不斷開(kāi)花，職業(yè)道路越走越遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block"><br></p>