<p> </p><p> “理想的教育應(yīng)該是，每一所學(xué)校都是一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。”</p><p> ——題記</p><p><br></p><p> 不尋常的今天，生活給每個(gè)人上了人生難忘的一課，也是一堂最值得孩子們好好學(xué)習(xí)的“大課”?！吧罴唇逃保谧钃粢咔檫^(guò)程中，除了讓孩子們了解病毒、防控知識(shí)，野生動(dòng)物的保護(hù)之外，還需要進(jìn)行家庭日常生活教育，以便讓兒童更好地適應(yīng)生活、照顧自己、照顧環(huán)境。所以請(qǐng)現(xiàn)在開始讓“生活”的種子在孩子幼小的心靈上萌芽吧！</p><p><br></p><p> 蒙臺(tái)梭利說(shuō)：教育是協(xié)助孩子用自己力量生存下去！老師是啟發(fā)引導(dǎo)者、是環(huán)境、教具提供者！剩下的就是幼兒探索、動(dòng)手、操作！我看到了，我忘記了！</p><p> 我聽到了，我記住了！我做過(guò)了，我理解了！</p><p> 蒙氏教育稱為———做的教育！</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">為什么要進(jìn)行家庭日常生活教育？</b></p><p> </p><p> 日常生活教育是蒙氏教育中最重要的一環(huán)，它與感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、文化等教育是相輔相成的關(guān)系。蒙臺(tái)梭利教育強(qiáng)調(diào)在有準(zhǔn)備的環(huán)境中，讓孩子在教師的引導(dǎo)下，主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)，進(jìn)而協(xié)助孩子能逐漸自我教育、自我學(xué)習(xí)，并成為一生為豐富生命而學(xué)習(xí)的人。</p><p> 一個(gè)孩子若能在家庭日常生活中有良好的適應(yīng)能力，才會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，也才能以愉悅的心情學(xué)習(xí)。這也是為什么進(jìn)入蒙氏教室的孩子，必須先由日常生活開始，等到孩子能夠適應(yīng)熟悉日常生活的各種狀況后，才能開始使用其他教具的原因。</p> <p> 剛進(jìn)入托班的幼兒常常會(huì)哭鬧不止，但當(dāng)他們進(jìn)行日常生活教具的工作時(shí)，他們就會(huì)玩得非常高興。</p> <p> </p><p> 剛開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孩子們玩弄教具時(shí)，總是兩手抱住，或是整個(gè)手掌一把抓住教具，而且對(duì)于小一點(diǎn)的東西，他們總是握不住。我知道這是幼兒手指小肌肉的靈活性不夠的原因。我就開始訓(xùn)練幼兒手指的靈活性。從幼兒最喜歡也是最常用的方法——一把抓“五指抓”開始。我選擇了一些帶“抓、捏”的游戲，通過(guò)游戲讓幼兒抓軟軟的小海綿塊，然后捏小紙球、豆子等。慢慢地，幼兒的小手真的靈活了許多。疫情在，“蒙”寶來(lái)當(dāng)家，現(xiàn)在讓我們來(lái)進(jìn)行蒙氏工作吧！</p> 夾? 棉? 球 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??教具構(gòu)成</b><span style="font-size: 20px;">：</span><span style="font-size: 18px;">托盤、夾子、棉球、空碗、工作毯。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??適用年齡</b><span style="font-size: 20px;">：</span><span style="font-size: 18px;">2.5歲</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??教育目的</b><span style="font-size: 20px;">：</span></p><p>直接目的：會(huì)用夾子夾物體。</p><p>間接目的：</p><p>1.訓(xùn)練小肌肉的靈活性。</p><p>2.提高專注力，獨(dú)立性。</p><p>3. 培養(yǎng)孩子照顧自己以及和他人分享的能力，發(fā)展自尊心和自信心。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> ??變化延伸：</b></p><p>用不同的夾子夾不同的物品。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??注意事項(xiàng)：</b></p><p>1、控制住夾球的速度，不要讓球落出碗外。</p><p>2、準(zhǔn)備不同難度的夾的工作，提供孩子更加精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">??操作過(guò)程</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p><span style="font-size: 20px;">1.?教師介紹今天的工作，取教具輕輕地放在工作毯上。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">2.把夾子取出，示范拿夾子，用右手三指握住夾子上端，示范慢慢開合。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?3.用夾子夾住棉球，放入空碗中。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">4.用夾子把棉球一一夾入空碗中。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">5.把用完的夾子放入托盤中。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">6.整理工作，把工作放到工作架上。</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??視頻講解</b></p> 延伸工作 <p><b>1、棉球粘貼畫、掛飾。</b></p><p><b>2、進(jìn)行珠子顏色配對(duì)的工作。</b></p><p><b> 3、豆子粘貼畫。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> ??綿羊毛茸茸的外套，一定很暖很舒服！一起來(lái)DIY一只可愛的綿羊吧！ </b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??【所需材料】紙盤、棉花、手工眼睛（也可以直接用水彩筆畫）、卡紙、膠水</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??【制作步驟】</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.將棉花粘貼在紙盤上。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2.然后貼上用卡紙剪好的頭和腳，再貼上手工眼睛。完成！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">??接下來(lái)給大家展示更多的成品圖，可以供大家參考哦！</b></p> 切 香 蕉 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??教具構(gòu)成</b><span style="font-size: 20px;">：</span>香蕉、菜板、水果刀、牙簽、小碟子、盤子</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??適用年齡</b><span style="font-size: 20px;">：</span>2.5歲</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??教育目的</b><span style="font-size: 20px;">：</span></p><p><b>直接目的</b>：使幼兒學(xué)會(huì)熟練的使用水果刀切東西，了解切的精細(xì)動(dòng)作及程序性動(dòng)作。</p><p><b>間接目的</b>：</p><p>1.培養(yǎng)幼兒使用工具解決問(wèn)題的能力及動(dòng)手操作的興趣。</p><p>2.發(fā)展兒童的秩序感、專注力、協(xié)調(diào)性、獨(dú)立性。</p><p>3. 幫助孩子智能、意志力和動(dòng)作的整合。</p><p>4. 培養(yǎng)孩子照顧自己以及和他人分享的能力，發(fā)展自尊心和自信心。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??變化延伸</b><span style="font-size: 20px;">：</span>進(jìn)行切西瓜、切蘿卜、切黃瓜的練習(xí)。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">??注意事項(xiàng)</b><span style="font-size: 20px;">：</span></p><p>1、刀具的大小尺寸要方便孩子使用；</p><p>2、家長(zhǎng)一定要先做一遍正確的示范動(dòng)作；</p><p>3、要在切之前和孩子講清楚切的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)；</p><p>4、在工作過(guò)程中要注意孩子的使用安全。</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">???操作過(guò)程</b></p><p><span style="font-size: 20px;">1.將教具從托盤里取出，教師介紹：“今天的新工作是切香蕉”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">2、將教具按順序取出放在桌子上方。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">3.將菜板放在自己面前，左手取香蕉放在菜板上，右手拿刀。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">?4.認(rèn)識(shí)切刀結(jié)構(gòu)（刀背、刀柄、刀刃），學(xué)習(xí)握刀方法。</span></p> <p>5.左手按住香蕉，右手使用水果刀前后切，將香蕉塊切下。依次將香蕉切完。</p> <p><span style="font-size: 20px;">6.將刀放在菜板上，刀刃朝外。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">7.將香蕉塊放在托盤上的小碟子里，請(qǐng)小朋友一起分享。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?8.清洗用具。</span></p> <p>??視頻講解</p> 延伸工作 <p><b style="font-size: 20px;">美味的食物眼花繚亂，脆皮香蕉、拔絲香蕉、香蕉干，有沒(méi)有甜到你？讓我們動(dòng)手做一做吧！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">??拔絲香蕉制作流程</b></p><p>1.香蕉去皮切塊，拍少許干淀粉，將雞蛋打入碗內(nèi)，加上面粉、水、少許油攪成糊；</p><p>2.鍋內(nèi)倒入油，將香蕉逐個(gè)掛上糊后放入炸成金黃色，待香蕉浮起后，撈起瀝油；</p><p>3.將鍋洗凈加少許清水和白糖，炒至汁變黃起小泡時(shí)，放入炸好的香蕉翻幾次，盛在抹上油的盤子上。</p> <p> 在不斷自我動(dòng)手操作的過(guò)程中，獲得獨(dú)立、喜悅、責(zé)任和成就感，增加孩子的自信，從而達(dá)到獨(dú)立生活的目的?；顒?dòng)室對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)就像另一個(gè)家，作為家庭成員的一份子，他們學(xué)習(xí)美化、打掃、整理方法，也開始意識(shí)到，自己是這環(huán)境中的一部分，從而有了自我照顧、互相照顧、照顧環(huán)境的意識(shí)。</p> 回顧昨日親子時(shí)光 綻放精彩瞬間