<p> 疫情下的成長(zhǎng)</p><p> 朗誦者：涼城縣第一小學(xué)部分同學(xué)</p><p> 生活就是功課，危機(jī)也是契機(jī)。希望通過(guò)這場(chǎng)疫情，孩子們能夠?qū)W會(huì)思考生命的意義和責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，溫暖向陽(yáng)，拔節(jié)向上，也希望每個(gè)人都能在2020年擁有勇氣和力量。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 致涼城一小全體同學(xué)的一封信（片段）</p><p> 親愛的小朋友們，這是最不尋常的春節(jié)，這是最不尋常的寒假。“多難興邦”，眼下我們面對(duì)疫情，不怕，不慌，但要細(xì)心防護(hù)！今天，我們和祖國(guó)共戰(zhàn)疫情送瘟神；明天，我們和祖國(guó)眾志成城興偉業(yè)！</p><p> 春天來(lái)了！我們涼城一小的校園春意也同樣盎然了：葉色青青迎柳豐，花意點(diǎn)點(diǎn)結(jié)伴開；樓前芍藥花苞含羞澀，樹下青草頂尖露嬌媚。“疫情”再冷，也擋不住溫暖的步伐！涼城一小的懷抱等著大家！</p><p> 山河無(wú)恙，人間皆安！盛世如愿，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！</p><p> 與孩子們同行的大朋友：李嘉</p> <p> 第一篇章 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)</p><p> 天地蒼蒼，乾坤茫茫；中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)；少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。</p><p> 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智， 少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。</p><p> 美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。</p> <p> 第二篇章 詩(shī)歌朗誦</p><p> </p><p> 致敬最美逆行者</p><p> 涼城一小五8班 白悅辰</p><p> 2020年的鐘聲已經(jīng)敲響，</p><p> 這個(gè)除夕夜注定是個(gè)不眠夜，</p><p> 新冠疫情危機(jī)從天而降。</p><p> “疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。</p><p> “我報(bào)名，請(qǐng)讓我去!”</p><p> “我經(jīng)驗(yàn)豐富，‘我去!’”</p><p> ......</p><p><br></p><p> 30分鐘的集結(jié)，</p><p> 醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，解放軍戰(zhàn)士，</p><p> 除夕夜的出征，</p><p> 一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的惡戰(zhàn)就此打響了。</p><p><br></p><p> 我看見了可愛的白衣天使，</p><p> 沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌，</p><p> 好像每過(guò)一秒就老了一歲；</p><p> 我懂得了堅(jiān)持，也懂得了等待；</p><p> 我們?cè)诖似谂危骸霸琰c(diǎn)回家看看！”</p><p><br></p><p> 我看見了可敬的黑衣戰(zhàn)士，</p><p> 他們沒(méi)日沒(méi)夜堅(jiān)守自己的本職，好像從不會(huì)感到疲勞和苦重；</p><p> 我懂得了盡職，也懂得了忍耐；</p><p> 我們?cè)诖俗８?“早點(diǎn)放下重?fù)?dān)”。</p><p><br></p><p> 我看見了樸實(shí)的彩衣勇士，</p><p> 風(fēng)雨無(wú)阻地奔波，</p><p> 好像一停下就渾身不自在；</p><p> 我懂得了努力，也懂得了拼搏；</p><p> 我們?cè)诖俗８＃骸霸琰c(diǎn)停下休息”。</p><p><br></p><p> 我看見了最美逆行者，</p><p> 他們?cè)诳挂叩囊痪€，</p><p> 無(wú)怨無(wú)悔地豎起保護(hù)墻；</p><p> 我懂得了奉獻(xiàn)，也懂得了逆行；</p><p> 我在此祝福：</p><p> 讓我們靜待春暖花開，</p><p> 摘下口罩，盡情擁抱！</p> <p> 第三篇章 停課不停學(xué)，少年當(dāng)自強(qiáng)</p><p><br></p><p> 青春應(yīng)無(wú)悔，少年當(dāng)自強(qiáng)！</p><p> 武漢“戰(zhàn)疫”------就是00后的“成人禮，“國(guó)居喚，我必上”，00后青年軍的哥哥姐姐已經(jīng)為我們做出了榜樣。</p><p> ——班子程 </p><p> 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)則民安，今日苦讀，只為他日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。</p><p> ——于浩洋</p><p> 疫情無(wú)情人有情，疫情打不敗白衣戰(zhàn)士的鋼鐵意志，也打不敗我們中國(guó)少年的奮斗決心，停課不停學(xué)，我們要用知識(shí)的力量創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。</p><p> ——張子琛</p><p> 停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”待到開學(xué)之時(shí)，定要更茁壯而盎然。</p><p> ——沈奧博</p><p> 疫情雖難，人心溫暖，努力學(xué)習(xí)，心懷責(zé)任，他日定當(dāng)為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p> ——樊錦軒</p><p> 少年可期，祖國(guó)的未來(lái)可期”我定會(huì)努力學(xué)習(xí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)刻心中。</p><p> ——徐 毅</p><p><br></p> <p> ?。ㄖ攸c(diǎn)看視頻 ） </p><p> 下面是孩子們用稚嫩的朗誦演繹疫情下“少年當(dāng)自強(qiáng)”的理解與決心。</p> <p> 停課不停學(xué) 少年當(dāng)自強(qiáng)</p><p> 涼城一小五8班 王子琪</p><p> 同樣的清晨，不同的晨讀，</p><p> 同樣的國(guó)旗，不同的儀式，</p><p> 同樣的知識(shí)，不同的課堂，</p><p> 暫停了外出，卻不能暫停心系祖國(guó)，</p><p> 暫停了學(xué)堂，卻不能暫停求知若渴，</p><p> 暫停了玩耍，卻不能暫停童真童趣。</p><p> 山河今有恙，少年當(dāng)自強(qiáng)，</p><p> 今日之中國(guó)，世界之中國(guó)!</p><p> 我愛你，中國(guó)!</p>