<h3>同學(xué)們，一年級的時候我們就認(rèn)識了不少立體圖形，你還記得他們的名字嗎？</h3> <h3>有的立體圖形的名字好多同學(xué)一定會脫口而出，但有的立體圖形名字就不熟悉了。不要緊，往下看。</h3> <h3>每個圖形都有它自己的特征，還記得我們學(xué)過的長方形和正方形的特征嗎？</h3> <h3><font color="#ed2308"><i><u><b>長方形的特征正方形都具備，而且它還具有自己特殊的地方（四條邊都相等）。所以正方形是特殊的長方形。</b></u></i></font></h3> <h3>要想了解一個圖形的特征，就要從不同的方面進行觀察，有時候還要動手進行測量等實際操作。長方體和正方體是我們生活中很常見的立體圖形，你了解它們的特征嗎？下面，讓我們通過觀察、測量等操作，嘗試總結(jié)一下長方體和正方體的特征吧！</h3><h3>（為了讓你更好的表達，老師先告訴你幾個名稱。）</h3> <h3>好了，找一找你周圍的長方體和正方體，自己動手研究吧，看誰總結(jié)得全面。</h3> <h3><font color="#167efb"><b><i><u>記得把你研究的成果發(fā)給老師喲！</u></i></b></font></h3>