<p> 3月24日上午第三節(jié)，六年級美術(shù)網(wǎng)課，教學(xué)內(nèi)容是《城市雕塑》。</p><p> 如下錄入的作業(yè)，從造型，設(shè)色，拍照的角度、光線、背景的設(shè)置及落款的位置等都頗具創(chuàng)意和美感，說明很多同學(xué)能學(xué)以致用，動腦、動手能力棒棒噠。</p><p> 看，這些作品或素雅，或熱烈；或古樸，或現(xiàn)代；或平緩，或高昂；或精致，或稚拙……面目各異。把它們集中在一塊，供大家品鑒、比對、學(xué)習(xí)、提高！</p><p> 會思考、肯動手的同學(xué)，超贊！????????????????謝謝你們用一雙巧巧手來裝飾美化我們的生活！</p> <p> 六（4）班付晗熠同學(xué)自發(fā)以圖片記錄制作的全過程，以虔誠的心態(tài)面對藝術(shù)課的學(xué)習(xí)，真棒??</p> <p> 六（7）班趙可同學(xué)交了這上、下兩件作業(yè)，都做得好！??????</p> <p> 編后語:為上好本課，得提前做充足的準(zhǔn)備工作。老師將學(xué)具詳細(xì)列單，教學(xué)內(nèi)容圖片，同類優(yōu)秀作品圖片都集中在一個美篇中讓大家提前觀看，相當(dāng)于預(yù)習(xí)。美術(shù)課的課前預(yù)習(xí)是相當(dāng)相當(dāng)重要的。</p><p> 每一件作品都有自己的優(yōu)長，抑或不足，但都傾注了作者的情感、心血和力量，所以都值得收納和紀(jì)念！</p><p> </p><p> </p><p> 本美篇圖片未經(jīng)商量謝絕轉(zhuǎn)載或錄用，謝謝！（紙工作者本人可一定記得保留自己的作業(yè)及照片哦）</p><p> （注: 因作業(yè)太多，需查找、裁剪、部分錄入作者信息，極個別作者名字記不起來，難得查，可與本人聯(lián)系，再錄入哦）</p><p> 圖片采集及制作:鄭再坤</p> <p> </p>