<p>2020年的這個(gè)春節(jié)不同尋常，比以往春節(jié)來(lái)得更早一些，卻比以往更難過(guò)一些；2020年的這個(gè)寒假不同尋常，比以往放得要晚一些，卻比以往更漫長(zhǎng)一些。按照往年的這個(gè)時(shí)候——三月，菁菁校園早已是書(shū)聲瑯瑯，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情卻打亂了莘莘學(xué)子們正常返校的計(jì)劃。但是，病毒的肆虐卻阻止不了求學(xué)的渴望，一種新型教學(xué)模式“停課不停學(xué)”——線(xiàn)上教學(xué)方式讓學(xué)生宅家也能有目標(biāo)，有實(shí)效地學(xué)習(xí)。</p> <p>按照上級(jí)部門(mén)的相關(guān)指示，我們?nèi)昙?jí)的教師們，結(jié)合學(xué)校安排，理論聯(lián)系實(shí)際，充分利用釘釘，尋聲朗讀APP,人教點(diǎn)讀APP，QQ，微信等網(wǎng)絡(luò)工具，反復(fù)研討制定線(xiàn)上教學(xué)輔導(dǎo)方案，分工合作，且行且思，及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)，努力尋找最適合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的最便捷最有實(shí)效的教學(xué)方式方法，竭力讓學(xué)生宅家也能學(xué)有所獲。</p> <p>一、離校不離教（宅家工作）</p><p>1.開(kāi)學(xué)伊始，年級(jí)祖分學(xué)科視頻會(huì)議研討制定教學(xué)輔導(dǎo)方案。</p><p>（1）語(yǔ)文組在孔秀瓊主任的倡導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)殷紅霞老師的主持下，三年級(jí)全體語(yǔ)文老師召開(kāi)了開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的視頻會(huì)議，討論并制</p><p>定了語(yǔ)文教學(xué)的具體實(shí)施方案，為線(xiàn)上教學(xué)的順利進(jìn)行做了充分的準(zhǔn)備。</p> <p>(2)數(shù)學(xué)組在教研組長(zhǎng)劉靜老師的主持下也召開(kāi)了視頻會(huì)議，確定了線(xiàn)上教學(xué)方案以及分工合作事宜。</p><p>（3）道德與法治由陶鵬宇老師給我們年級(jí)的孩子們上直播課，陶老師用親切的聲音讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己，知道我們是獨(dú)特的。鄒校長(zhǎng)更是親自上直播課，課堂氛圍濃厚，用《兩只老虎》的調(diào)來(lái)教學(xué)，孩子們的積極性很高，在歌聲中學(xué)習(xí)讓線(xiàn)上教學(xué)更加快樂(lè)！</p><p>2.實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來(lái)，老師們緊密配合，有層次，有條理第進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。</p><p>(1)課前精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)單，提前發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)事先心中有數(shù)。</p><p>（2）從推送電子教材，優(yōu)秀教學(xué)視頻資源到釘釘多群連播教學(xué)等多種方式教學(xué)，分工合作，且行且思，及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)。竭力使孩子們宅家學(xué)習(xí)有收獲。</p> <p>（3）注重學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，釘釘群及時(shí)發(fā)布打卡任務(wù)，家校本里認(rèn)真地圈點(diǎn)批改，錄音點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)，及時(shí)糾錯(cuò)，并針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)評(píng)講。評(píng)講方式靈活多樣，有每晚定時(shí)視屏?xí)h評(píng)講的，也有定時(shí)直播評(píng)講的。其中匡苗放老師自制的墻上手機(jī)支架簡(jiǎn)直是直播作業(yè)評(píng)講神器！方便簡(jiǎn)單又效果明顯！</p><p>4）注重家校聯(lián)系，時(shí)時(shí)不忘學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活管理，每天課前視頻點(diǎn)名，促使學(xué)生即使宅家也必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；同時(shí)，學(xué)生宅家已久獨(dú)自學(xué)習(xí)，易煩易躁易孤獨(dú)，所以每周至少給孩子們開(kāi)一次可自由發(fā)言的視頻會(huì)議，給孩子一個(gè)宣泄、傾吐、聯(lián)絡(luò)的機(jī)會(huì)。</p><p>（5）徐老師每天早上8:20分開(kāi)啟視頻連接，或?qū)W生自由朗讀，或教師朗讀、或抽學(xué)生單獨(dú)朗讀，開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)生活。推送學(xué)習(xí)內(nèi)容并及時(shí)評(píng)改，推出優(yōu)秀作業(yè)以先進(jìn)帶后進(jìn)。</p> <p>二、停課不停學(xué)（宅家學(xué)）</p><p>1）疫情阻止了孩子們正常返校的腳步，但卻阻止不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。臥室客廳變教室，手機(jī)電腦成講臺(tái)，三年級(jí)的孩子們宅</p><p>居在家依然學(xué)得那樣認(rèn)真，那樣專(zhuān)注。</p> <p>（2）孩子們聽(tīng)課做的筆記，多么認(rèn)真，多么工整！</p><p>（3）孩子們課后完成的各科作業(yè)同樣那么認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。</p> <p>三、宅家成長(zhǎng)樂(lè)（宅家樂(lè)）</p><p>病毒的肆虐讓我們宅在家里不敢出門(mén)，但是并不影響我們成長(zhǎng)的快樂(lè)！</p><p>（1）鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗病毒！每天的體育鍛煉快樂(lè)多多。</p><p>（2）藝術(shù)活動(dòng)樂(lè)趣多?？萍夹?shí)驗(yàn)，美術(shù)，書(shū)法，唱歌，跳舞......各種各樣的藝術(shù)活動(dòng)既快樂(lè)了自己，又可以為祖國(guó)抗疫加油鼓勁！</p> <p>（3）親子活動(dòng)真快樂(lè)！和爸爸做個(gè)游戲，和媽媽做個(gè)手工，其樂(lè)融融。</p><p>（4）家務(wù)鍛煉成長(zhǎng)樂(lè)。吃完飯后學(xué)洗碗筷，幫家人打掃房間，學(xué)炒一個(gè)菜給家人嘗嘗，在鄉(xiāng)下老家的孩子，和爺爺奶奶下地學(xué)習(xí)春種.......這些活動(dòng)既鍛煉了我們的能力，又給我們的成長(zhǎng)增添了許多別樣的快樂(lè)！</p> <p>在直播搞好線(xiàn)上教學(xué)的同時(shí)，大家也特別關(guān)注孩子宅家的課外閱讀積累，以促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！?1℃演講》，《伊索寓言》…一本本一好書(shū)讓學(xué)生身雖宅家，神游書(shū)海，收獲良多！</p> <p><br></p><p>線(xiàn)上教學(xué)已愈月半，外面已是春暖花開(kāi)。盡管線(xiàn)上教學(xué)仍會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，但伴隨著大重慶的”清零”已近一月，我們相信，重返晶山這個(gè)大家庭的日子越來(lái)越近了！我們也相信，待到花開(kāi)疫散時(shí)，晶山少年已長(zhǎng)成！</p>