<h3> 從停課不停學(xué)開始到現(xiàn)在，焦作市龍源湖學(xué)校始終堅持緊跟疫情發(fā)展形勢，結(jié)合教育強(qiáng)國不斷推出的教育素材，不間斷地對學(xué)生進(jìn)行德育教育，強(qiáng)化人生觀、價值觀和世界觀培養(yǎng)，收到了良好的教育效果。</h3><h3> 一、召開網(wǎng)上全校家長會，提升家長德育教育意識</h3><h3> 2月12日晚上7點(diǎn)，學(xué)校利用釘釘平臺群直播的方式 召開了新學(xué)期第一次網(wǎng)上家長會，2200多名家長在線收看。學(xué)校要求：在家里對孩子進(jìn)行愛國主義、集體主義教育；學(xué)習(xí)衛(wèi)生防護(hù)知識，加強(qiáng)鍛煉；對孩子進(jìn)行居家安全教育，尤其要掌握家庭酒精消毒、84消毒的科學(xué)方法；培養(yǎng)孩子的自律意識，高效學(xué)習(xí)。學(xué)校通過“兩個活動、一個評選”幫助家長開展家庭教育，即每周每班評選若干運(yùn)動達(dá)人，撰寫新冠肺炎期間“我的成長日記”；根據(jù)學(xué)生在家表現(xiàn)評選第一季度“新時代好少年”。 </h3> <h3> 二、召開網(wǎng)上主題班會，有針對性地開展德育教育</h3><h3> 網(wǎng)上開學(xué)后，學(xué)校給每周一的班會都擬定了相應(yīng)的主題，已經(jīng)進(jìn)行的主題有抗疫知識學(xué)習(xí)、自律意識培養(yǎng)、愛國主義教育、中醫(yī)為抗疫立戰(zhàn)功、謳歌新時代最可愛的人。</h3><h3> （一）線上召開“我愛我的祖國”主題隊會，體會疫情中的愛國情。通過主題班會，結(jié)合當(dāng)前國際形勢下中國的大情懷大行為展現(xiàn)出的中國速度、中國力量，讓學(xué)生明白這是中國的制度優(yōu)勢，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。</h3><h3> （二）“中醫(yī)，為抗疫立戰(zhàn)功”主題隊會，讓學(xué)生明白了中醫(yī)藥學(xué)是打開中華文明寶庫的一把鑰匙，凝聚著中國人民的博大智慧，是幾千年沉淀下來的中國文化精髓，當(dāng)前抗疫戰(zhàn)場上，凝聚著東方古老民族智慧的中醫(yī)煥發(fā)著新的生命力，成為抗擊疫情的利器。本次隊會學(xué)生認(rèn)識到，數(shù)千年抗擊瘟疫的歷史，為中醫(yī)治療疫病積累了豐富的經(jīng)驗，在抗擊疫病的戰(zhàn)場上，中醫(yī)藥做出了的巨大貢獻(xiàn)。會后，學(xué)生們紛紛通過分享自己搜集的中醫(yī)藥小故事、制作食療美食等表達(dá)對中醫(yī)藥的熱愛。</h3> <h3> 三、開展豐富多樣的活動，強(qiáng)化學(xué)生三觀培養(yǎng) </h3><h3> 為貫徹落實河南省教育廳鄭邦山廳長的講話精神，利用當(dāng)前疫情， 學(xué)校對學(xué)生開展了生命教育、科學(xué)教育、道德教育。</h3><h3> （一）疫情講事堂，育美好心靈</h3><h3> 新冠肺炎疫情肆虐時，學(xué)校倡議家長借新冠肺炎疫情這部現(xiàn)實的教材，利用居家在一起的日子對孩子進(jìn)行誠實、自律、擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?。要求家長和孩子結(jié)合《中國教育報》推薦的作業(yè)問題開展家庭討論，孩子做主持人發(fā)起話題，家庭每個成員參與問題的討論，通過碰撞思想，塑造了孩子的人生觀、價值觀和世界觀。學(xué)校將保持這種積極健康的家風(fēng)建設(shè)，并在活動中尋找最美家庭，相關(guān)活動《大象新聞》給予了報道。</h3><h3> （二）成長日記，記錄別樣的生活</h3><h3> 為了更好地讓學(xué)生接受疫情的教育，冷靜思考現(xiàn)實，科學(xué)有序的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校鼓勵學(xué)生寫疫情中我的成長日記，學(xué)生從理想的樹立、保護(hù)大自然、自律生活、掌握生活技能等方面進(jìn)行寫作，在學(xué)習(xí)、思想和自理能力等方面都有很大的收獲，《今日山陽》公眾號報道了相關(guān)情況。</h3><h3> （三）評選新時代好少年，引領(lǐng)共同成長</h3><h3> 疫情中，同學(xué)們在家中接受網(wǎng)課學(xué)習(xí)，無教師監(jiān)督，不能面對面交流、展示，面對這樣的挑戰(zhàn)，學(xué)校驚喜地看到，一些同學(xué)在“疫情”考驗下，深思國家安危，敬仰抗疫英雄，激發(fā)了好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉的強(qiáng)烈責(zé)任心，自我管理能力和自強(qiáng)意識有了很大提高，樹立了報效祖國的理想，學(xué)會了許多本領(lǐng)。六五班學(xué)生孫一格在家里跟隨爸爸和網(wǎng)絡(luò)學(xué)會了簡單地編程，四六班郜妍伊用壓歲錢購買20副護(hù)目鏡捐給焦作市第三人民醫(yī)院，學(xué)校把他們中的優(yōu)秀代表評選為2020年第一季度的新時代好少年。</h3><h3> （四）運(yùn)動達(dá)人選拔，提升身體素質(zhì)</h3><h3> 運(yùn)動可以使心情愉悅，運(yùn)動可以增強(qiáng)體質(zhì)、改善睡眠、提高記憶力。為督促學(xué)生的體育鍛煉，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)校推出運(yùn)動達(dá)人評選活動：一二年級一分鐘跳繩達(dá)人評選、三四年級一分鐘踢毽子達(dá)人評選、五六年級一分鐘仰臥起坐達(dá)人評選，經(jīng)過班級報送視頻評選，年級群班級視頻評比，最終每個年級推出一個運(yùn)動達(dá)人視頻?；顒佑行У卮龠M(jìn)了疫情期間學(xué)生的身體鍛煉，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 四、普及心理健康知識，培育健康積極心態(tài)</h3><h3> 2月7日，針對疫情可能對學(xué)生、家長和教師造成的心理恐慌，學(xué)校及時通2月7日，針對疫情可能對學(xué)生、家長和教師造成的心理恐慌，學(xué)校及時通過公眾號向全體師生和家長推送文章《抗擊疫情，龍源湖學(xué)校的心理防護(hù)指南》，從減少外出，盡量待在家里；節(jié)制上網(wǎng)，警惕疫情信息過載；做好自我監(jiān)控，安排好自己的作息；學(xué)會照顧自己，克服恐懼和焦慮；注重溝通和分享，講述心路歷程，共筑心理樂園等5個方面引導(dǎo)全體師生在危機(jī)中成長。與此同時，學(xué)校還利用每周的心理健康課堂向全體學(xué)生講解心理健康知識和積極情緒的培養(yǎng)方法。</h3> <h3> 總之，龍源湖學(xué)校始終堅持立德樹人的教育之本，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀，疫情形勢嚴(yán)峻時期，學(xué)生自發(fā)捐出自己的壓歲錢支援武漢，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)生共計捐款達(dá)64000多元，德育教育展現(xiàn)出了積極的效果。</h3>