<p>幼兒園之間的相互交流是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)共享的重要平臺(tái)。2020年3月24日上午,王加中心幼兒園及寧秀中心幼兒園26名老師來到我園參觀學(xué)習(xí)。</p> <p>消毒、體溫檢測(cè)、填寫出入登記表????????</p> <p>我園為疫情防控期間準(zhǔn)備的宣傳資料及校園內(nèi)部人員安排流程圖</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>校園臨時(shí)隔離室、隔離室制度</p> <p>消防車??通道</p> <p>到訪的教師們?cè)诘录楷攬@長(zhǎng)和教師們的陪同下,參觀了幼兒園的戶外環(huán)境、教育教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)意課活動(dòng)、班級(jí)區(qū)域角創(chuàng)設(shè)等。幼兒園的園內(nèi)環(huán)境讓參觀的老師們不禁駐足,相互探討!</p> <p>賞花??????????????????????</p> <p>參觀活動(dòng)結(jié)束后,三所幼兒園的老師們?cè)趷蹏?guó)教室進(jìn)行了交流活動(dòng),王加中心幼兒園統(tǒng)計(jì)員、寧秀中心幼兒園保教主人等對(duì)我園的創(chuàng)意課活動(dòng)、主題環(huán)境,區(qū)角材料、區(qū)域活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行了探討,氣氛熱烈。</p> <p>參觀學(xué)習(xí),有效促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。多方位的交流合作,為老師們搭建了互助互學(xué)的平臺(tái)。這次活動(dòng)也促進(jìn)了幼兒園之間的相互學(xué)習(xí)與提高,相信我們今后會(huì)共同進(jìn)步!</p>