備戰(zhàn)開學(xué) 我們?cè)谛袆?dòng)——高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)花園校區(qū)防疫演練活動(dòng)

一實(shí)小幼

<h3>　　為切實(shí)做好疫情防控工作，提高全校師生員工的自我保護(hù)意識(shí)，保障全體師生的健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，提高預(yù)防控制和應(yīng)急處理能力，高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)花園校區(qū)于3月24日開展了疫情防控演練，全力做好防疫及開學(xué)的各項(xiàng)籌備工作。<div><b>　　<font color="#167efb">本次演練分為三個(gè)環(huán)節(jié)：</font></b></div><div><font color="#167efb"><b> 一、演練前部署；</b></font></div><div><font color="#167efb"><b> 二、模擬演練；</b></font></div><div><font color="#167efb"><b> 三、演練后總結(jié)整改。</b></font></div></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">一、演練前部署</font></b></h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3><span style="line-height: 1.5;"> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。演練開始前，張寧校長(zhǎng)向參與演練的老師們提出了“演練即實(shí)戰(zhàn)”的演練宗旨，要求全體教師本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅參與演練。于金萍主任具體部署了疫情防控演練方案，和老師們一起學(xué)習(xí)了演練流程，讓每個(gè)老師都做到流程清楚，任務(wù)明確，對(duì)各環(huán)節(jié)中教師的工作流程進(jìn)行了規(guī)范化培訓(xùn)。</span></h3><b></b> 本次演練共包含教職工入校、學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校、班主任體溫檢測(cè)、開學(xué)安全第一課、課內(nèi)突發(fā)狀況、課間防護(hù)及入廁、課間操、放學(xué)等八個(gè)場(chǎng)景，詳細(xì)模擬每個(gè)場(chǎng)景中可能出現(xiàn)的意外狀況。演練結(jié)束后，針對(duì)演練中的不足進(jìn)行總結(jié)和整改，進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和應(yīng)急處置流程。 <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">二、模擬演練</font></b></h1><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div><h1><b><font color="#39b54a">場(chǎng)景一：教職工入校</font></b></h1><h3>地點(diǎn)：學(xué)校門口外側(cè)<br>演練內(nèi)容：檢測(cè)人員提前佩戴口罩、手套上崗，檢查好檢測(cè)裝備。老師比學(xué)生提前20分鐘入校，入校前，教師間保持一米以上的距離依次到達(dá)檢測(cè)點(diǎn)。</h3> 教師假期后首次進(jìn)校，需要提供14天的《體溫記錄和密切接觸人員名單》。<br><br> 一位檢測(cè)員對(duì)教師進(jìn)行體溫檢測(cè)，另一位檢測(cè)員對(duì)教師鞋底進(jìn)行消毒，對(duì)于騎電動(dòng)車和自行車的老師，檢測(cè)員需要對(duì)前后車胎進(jìn)行消毒。體溫正常、消毒完成后方可入校。 <h1><font color="#39b54a"><b>場(chǎng)景二：學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校</b></font></h1><h3><font color="#39b54a"><br></font>地點(diǎn)：學(xué)校門口<br>演練內(nèi)容：本次演練，實(shí)行學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校，避免學(xué)生扎堆。在安全通道入口處做好提醒分左右兩隊(duì)，靠欄桿入校的班級(jí)是：1、4、5、7、8、9、12；靠墻入校的班級(jí)是：2、3、6、10、11、13、14、15班。學(xué)生沿自己班級(jí)的特定通道排隊(duì)入校，前后間隔一米以上。</h3> 學(xué)生到達(dá)檢測(cè)點(diǎn)先向檢測(cè)人員出示《家庭體溫檢測(cè)記錄表》及《接觸人員記錄表》，然后由檢測(cè)人員檢測(cè)體溫、鞋底消毒，合格后方可入校。對(duì)于未帶《家庭體溫檢測(cè)記錄表》和《接觸人員記錄表》的學(xué)生，立即隔離并聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，詢問近幾天體溫情況，如無異常重新回到檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè)，合格后再入校。 <p>　　體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，檢測(cè)人員馬上報(bào)與校內(nèi)醫(yī)護(hù)人員，并關(guān)閉此通道。同時(shí)，立即啟用臨時(shí)檢測(cè)點(diǎn)，確保其他學(xué)生正常檢測(cè)、入校。</p> 醫(yī)護(hù)人員根據(jù)發(fā)熱學(xué)生所在的入學(xué)通道，將發(fā)熱學(xué)生引領(lǐng)至最近的校外留觀點(diǎn)。在校外留觀點(diǎn)，醫(yī)護(hù)人員對(duì)該學(xué)生進(jìn)行腋下體溫檢測(cè)，并詢問其是否有涉鄂史，是否與涉鄂人員有密切接觸史等。如體溫在37.3以上，由醫(yī)護(hù)人員撥打發(fā)熱門診電話1603456并報(bào)上級(jí)部門。 <p>　　關(guān)閉的檢測(cè)通道由專門人員進(jìn)行消毒。體溫異常學(xué)生離開后，再由消毒人員對(duì)校外留觀點(diǎn)進(jìn)行垃圾處理及徹底消毒。</p> 經(jīng)過校門口檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè)合格入校的學(xué)生，在進(jìn)入校門后分東、西兩隊(duì)，前后間距大于一米，依次進(jìn)入教學(xué)樓。在教學(xué)樓內(nèi)有執(zhí)勤老師提醒學(xué)生保持距離，一旦發(fā)現(xiàn)聚堆說話，執(zhí)勤老師應(yīng)站在隊(duì)伍1米外制止，不得靠前。 <h1><b><font color="#39b54a">場(chǎng)景三：班主任體溫檢測(cè)</font></b></h1> <div>地點(diǎn)：教室門口<br>演練內(nèi)容：<方案一>當(dāng)學(xué)生人數(shù)較少時(shí)，班主任在教室門口為學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測(cè)，然后進(jìn)行手部消毒，副班主任為學(xué)生進(jìn)行鞋底消毒和體溫記錄，合格的學(xué)生方可進(jìn)入教室。</div> <h1><br></h1> <方案二>當(dāng)學(xué)生人數(shù)較多時(shí)，副班主任在教室門口為學(xué)生進(jìn)行鞋底消毒和手部消毒，學(xué)生依次進(jìn)入教室坐好，班主任逐個(gè)為學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。 <h1><b><font color="#39b54a">場(chǎng)景四：開學(xué)安全第一課</font></b></h1> 地點(diǎn)：教室<br>演練內(nèi)容：在開學(xué)安全第一課上，班主任向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了在校期間如何做好自我防護(hù)。例如，隨時(shí)與他人保持一米左右距離，不聚堆聊天，入廁后用七步洗手法洗手，放學(xué)直接回家，不和同伴逗留玩耍等等。 <h1><br></h1> <h1><b><font color="#39b54a">場(chǎng)景五：課內(nèi)突發(fā)狀況</font></b></h1> <p> 上課過程中學(xué)生自報(bào)有發(fā)熱情況，班主任老師立刻給學(xué)生進(jìn)行腋下體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫確實(shí)異常。班主任立即上報(bào)樓層包靠領(lǐng)導(dǎo)，樓層包靠領(lǐng)導(dǎo)立刻上報(bào)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，醫(yī)務(wù)人員穿隔離服間隔一米領(lǐng)該同學(xué)到校內(nèi)留觀室。<br></p> <p>　　其他同學(xué)由班主任和副班主任分別引領(lǐng)至該樓層的兩個(gè)留觀教室，并在留觀教室對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。</p> <p> 其他同學(xué)進(jìn)入留觀教室后，學(xué)校應(yīng)急處理小組對(duì)該教室和樓層進(jìn)行隔離并全面消毒。</p> 醫(yī)護(hù)人員身穿防護(hù)服將發(fā)熱學(xué)生引領(lǐng)至校內(nèi)留觀室，并進(jìn)行腋下體溫檢測(cè)，詢問其是否有涉鄂史，是否與涉鄂人員有密切接觸史等。如體溫在37.3度以上，由醫(yī)護(hù)人員撥打發(fā)熱門診電話1603456并報(bào)上級(jí)部門<font color="#333333">，最后由撤離通道離校就醫(yī)。</font> 發(fā)熱學(xué)生離校后，消毒人員對(duì)校內(nèi)留觀室和撤離通道進(jìn)行全面消殺。 <h1><font color="#39b54a"><b>場(chǎng)景六：課間防護(hù)及入廁</b></font></h1> 學(xué)生上課期間，安排消毒人員對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行消毒，為學(xué)生課間入廁做準(zhǔn)備。地點(diǎn)：走廊及衛(wèi)生間<br>演練內(nèi)容：課間，實(shí)行學(xué)生錯(cuò)時(shí)課間活動(dòng)、錯(cuò)時(shí)入廁，避免擁擠。每班安排一名靠班老師，走廊和衛(wèi)生間分別安排1名執(zhí)勤老師巡視，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在廁所聚堆，執(zhí)勤老師立刻提醒。<br>　　 <h1><br></h1> 在衛(wèi)生間的執(zhí)勤老師根據(jù)廁位是否滿員提醒學(xué)生進(jìn)衛(wèi)生間，并提醒學(xué)生正確的洗手方法。 <h1><b><font color="#39b54a">場(chǎng)景七：課間操</font></b></h1> <h1><br></h1> 地點(diǎn)：操場(chǎng)<br>演練內(nèi)容：課間操鈴聲響后，班主任組織同學(xué)有序走出教室，學(xué)生前后左右間隔一米左右，在教室門口排成兩列隊(duì)，按照上操路線到達(dá)操場(chǎng)指定地點(diǎn)。做操結(jié)束后直接按原路線回教室。 <h1><b><font color="#39b54a">場(chǎng)景八：錯(cuò)時(shí)放學(xué)</font></b></h1> 地點(diǎn)：學(xué)校門口<br>演練內(nèi)容：各班按照《錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間路線圖》依次走出教室，在走廊站兩列隊(duì)，出教學(xué)樓后變?nèi)嘘?duì)，分別經(jīng)安全防護(hù)柱離校，班與班之間間距不少于三米，全體同學(xué)前后左右間隔一米以上。放學(xué)后直接回家，中間不能出現(xiàn)任何的逗留。 <h1><br></h1> <h1><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>三、演練總結(jié)整改</b></font></h1> 演練順利結(jié)束后，張寧校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行了全面總結(jié)，調(diào)整了個(gè)別環(huán)節(jié)，使流程更加合理緊湊。教職工離校后，消毒人員對(duì)全校進(jìn)行了徹底消毒。此次應(yīng)急演練，使學(xué)校全體教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對(duì)各類突發(fā)事件做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。在等待開學(xué)的日子里，學(xué)校將繼續(xù)開展疫情防控培訓(xùn)，組織疫情防控演練，做好疫情防控人員安排和物資儲(chǔ)備，為順利開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。