<p> 偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細(xì)微的任務(wù)?！?lt;/p><p> 為了在疫情防控期間增進學(xué)校與家庭之間、教師與學(xué)生和家長之間的互相理解，全面了解疫情期間學(xué)生在家的生活學(xué)習(xí)情況，保障學(xué)生居家的身心健康，促進親子順利溝通，同時了解家長在家庭教育中存在的困擾，為生命教育助力，形成家校育人合力， 益都師范附小二年級七班的教師們每天除了做好疫情防控期間線上教學(xué)工作外，還通過多種形式溝通學(xué)生家長，做好疫情防控期間對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作。</p> <p> 老師們先詢問了孩子們這段時間的線上學(xué)習(xí)情況，然后認(rèn)真檢查了孩子們的各項寒假作業(yè)，叮囑孩子們?yōu)榻酉聛淼木W(wǎng)課做好準(zhǔn)備……</p> <p> 老師們?yōu)閷W(xué)生答疑解惑、指導(dǎo)家長和學(xué)生使用手機聽課技巧，了解學(xué)生在家情況，與疫情期間一直堅守陪同孩子學(xué)習(xí)的家長進行交流，進一步的了解學(xué)生在家的看護情況，對學(xué)習(xí)上比較薄弱的孩子進行一對一指導(dǎo)，詢問孩子在家的學(xué)習(xí)進度及學(xué)習(xí)成果。</p> <p> 同時，老師們還積極宣傳疫情防控知識，鼓勵孩子們加強鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并對孩子們進行了心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助消除孩子們的浮躁和厭學(xué)情緒。</p> <p> 家庭教育是教育的基礎(chǔ)，家校教育是教育的主體，沒有良好的家庭素養(yǎng)，學(xué)校教育就如折斷翅膀的雄鷹，將難以翱翔！離開優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育，家庭教育就如失去燈塔的海輪，將無法遠航！家校合作，才能鑄造孩子成長的大廈!</p><p> 通過家訪,拉近了學(xué)校與家庭、教師與家長的距離，讓每一位學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了來自學(xué)校的溫暖。</p>