<p> “春天來了，小草穿上了嫩綠的衣裳，它們輕輕地向藍(lán)天招手，向太陽微笑。春天來了，花兒爬上了枝頭，紅的紅，粉的粉，紫的紫，競相開放。它們歡快地向蜜蜂點頭，向蝴蝶賀彩……”這是我們心中的春天，是我們向往的春天。但，2020年的春天，如此的與眾不同。</p> <p> 在乍暖還寒的初春，本應(yīng)站在學(xué)校教室黑板前的教師們，本應(yīng)坐在教室課桌后的學(xué)生們都因一場突如其來的疫情駐足在家。教育部為了不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，制定了“停課不停教，停課不停學(xué)”的方案。</p><p><br></p><p><br></p> <p>呂梁市局文件精神</p> <p>汾陽市局文件精神</p> <p> </p><p> 我校校長鄭中華根據(jù)市局的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定初中段與冀村、羅城、演武三所中學(xué)合作，共享優(yōu)質(zhì)資源，四校共同制定了一套科學(xué)合理的“釘釘”上課方案，就這樣，別開生面的教與學(xué)開始了……</p> <p> 初一、二、三年級課程表</p> <p> 四批講課教師列表安排</p> <p> 我校地處農(nóng)村，學(xué)生家庭條件相較于城市來說沒有那么富裕，個別家庭連電視機都沒有，只有一部手機甚至都不能聯(lián)網(wǎng)，這給目標(biāo)”生生不落“的網(wǎng)上學(xué)習(xí)帶來了一定的困難。但是，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的各方協(xié)調(diào)、班主任的協(xié)助，家長們克服各種困難，最終我校達(dá)到了“全生參與”的目標(biāo)。</p> <p> 剛開始的時侯，學(xué)生聽課問題不大，但教師講課經(jīng)常岀故障，因為對在“釘釘”上課的操作技術(shù)不熟練，無論“直播”還是“視頻會議”，都遇到多種問題，如：忘了屏幕共享了，分享不到班級了，有急事需要調(diào)課了，進(jìn)度進(jìn)展到哪兒了等等，這可忙壞了四位教導(dǎo)主任了，你看他們忙碌的對話……</p> <p> 一周的試驗，教師們技術(shù)熟練自如了，學(xué)生們聽課有點累了，不按時聽課的，聽課人數(shù)少的，作業(yè)不按時完成的，老師不在身邊，家長也少陪伴，自律性差的學(xué)生就有點掉隊了，于是“釘釘”家長會召開了，通過老師、家長、學(xué)生三方面的努力，學(xué)生漸漸適應(yīng)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，教學(xué)工作步入正?；?lt;/p> <p>隨意的抽查記錄</p> <p>梁曉艷老師的精彩剪影</p> <p>王翠娥老師的精彩剪影</p> <p>郝晉轉(zhuǎn)老師的精彩剪影</p> <p>李兆盛老師的精彩剪影</p> <p>郝紅艷老師的精彩剪影</p> <p>王秋梅老師的精彩剪影</p> <p>李海霞老師的精彩剪影</p> <p> 張瑞莉老師的精彩剪影</p> <p>王彥斌老師的精彩剪影</p> <p>田宏轉(zhuǎn)老師的精彩剪影</p> <p>李新梅老師的精彩剪影</p> <p>崔汝飚老師的精彩剪影</p> <p>裴樹香老師的精彩剪影</p> <p> 小學(xué)段本校獨立制定教學(xué)方案，形式仍然采用“釘釘”上課。</p> <p>周兆霞老師的精彩剪影</p> <p>張舒娜老師的精彩剪影</p> <p>田河萍老師的精彩剪影</p> <p>程海琴老師的精彩剪影</p> <p>張亞麗老師的精彩剪影</p> <p>王艷麗老師的精彩剪影</p> <p>王紅霞老師的精彩剪影</p> <p>武會俊老師的精彩剪影</p> <p>田姣姣老師的精彩剪影</p> <p>賈向紅老師的精彩剪影</p> <p>岳聰老師的精彩剪影</p> <p> 學(xué)生學(xué)習(xí)的精彩剪影</p> <p> 緊張、激動、忙碌……縈繞著各種復(fù)雜情緒的新學(xué)期教與學(xué)已度過一個多月，這僅僅是個開始，“疫情不結(jié)束，我們不出屋”，響應(yīng)國家號召，配合國家防疫工作，直到等回到班級、回到校園那一刻前，我們一定會堅持認(rèn)真、有序的完成“停課不停教，停課不停學(xué)”的線上教學(xué)任務(wù)，讓每一名學(xué)生在家依然能學(xué)有所獲。</p><p> 城子九年一貫制學(xué)校</p><p> 2020.3.23</p>