<p> 今天，我們的班主任老師去值班，便開直播讓我們看一看我們想念以久的校園。</p><p> 首先，老師來(lái)到我們上學(xué)的馬路上，以前人來(lái)人往，而現(xiàn)在卻只有老師一人。以前都沒(méi)在意，但是卻一兩個(gè)月沒(méi)有走了。</p><p><br></p> <p> 然后，老師又帶我們看了看所有年級(jí)的教室。 </p><p> 首先來(lái)到了一年級(jí)的教室，看到了整整齊齊的桌椅和擦的干干凈凈的黑板，后面還有一塊黑板報(bào)，上面貼著獎(jiǎng)狀，于是有的同學(xué)就問(wèn)老師我們的獎(jiǎng)狀呢？老師說(shuō):“我用相框框起來(lái)了” </p><p>接著來(lái)到了二年級(jí)的教室，在這里我回憶起了我二年級(jí)時(shí)的快樂(lè)生活，但有時(shí)也很悲傷。接著，又來(lái)到了三年級(jí)，在三年級(jí)時(shí)我的考試總是忽高忽低。</p><p> 然后，來(lái)到了我們印象中最深的年級(jí)，也是我們和段老師互相認(rèn)識(shí)的年級(jí)，四年級(jí)。因?yàn)槟菚r(shí)老師剛生了小寶寶不久，身體還沒(méi)恢復(fù)好，所以，上課時(shí)非常累。</p><p> 最后，來(lái)到了我們現(xiàn)在的教室，用手機(jī)照著班級(jí)的每個(gè)角落，我就想起了我們?cè)谖迥昙?jí)的快樂(lè)時(shí)光，上課認(rèn)真聽講，下課一起嬉戲打鬧，現(xiàn)在卻安安靜靜。</p> <p> 老師還帶我們?nèi)チ擞變簣@，看到了那里的滑梯讓我想起了去年周六老師值班時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校找老師看作業(yè)時(shí)順便玩滑梯的情景，那時(shí)天氣雖然有點(diǎn)寒冷，但是我們玩的滿頭大汗。想想那場(chǎng)景真是令人難忘??！而現(xiàn)在它孤零零在那里。 </p> <p> 在學(xué)校我還看到了學(xué)校以前沒(méi)有的隔離室以及防疫情黑板報(bào)。 是這次特殊疫情，使我們?cè)緹狒[非凡的校園，現(xiàn)在仍然這么安靜。</p><p><br></p> <p> 最后，我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，讓我們重返校園，讓她永遠(yuǎn)熱鬧起來(lái)吧！</p>