<p> 今年的寒假，感覺從未有過的漫長，雖被疫情所困，但是心卻向陽。一直想看的書，可以有充分的時(shí)間用來仔細(xì)品讀；一直想寫又沒空寫的文章，也可以有整塊的時(shí)間用來全部完成；停課不停學(xué)，隔離不隔愛，高三輔導(dǎo)持續(xù)進(jìn)行，直播教學(xué)，線上答疑，檢查作業(yè)，按計(jì)劃完成每天的高三復(fù)習(xí)任務(wù)。還記得2003年“非典”肆虐全國，作為一名年輕班主任的我，每天檢測上報(bào)學(xué)生的體溫，做好防護(hù)工作。17年后的現(xiàn)在，新冠肺炎疫情來勢洶洶，這一次美麗的校園讓我們無法按時(shí)回歸，唯有等待，唯有靜心，宅在家，期盼疫情早日結(jié)束。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1998年，一場突如其來的全流域特大洪水，席卷了我國多個(gè)地區(qū)，無數(shù)的“抗洪戰(zhàn)士”奮不顧身、搶險(xiǎn)救災(zāi)；22年后的今天，一場突如其來的病毒如洪水般突襲武漢，來自全國各地的“逆行者”，挺身而出，迎難而上，奔赴抗“疫”最前線。當(dāng)昔日的演唱者祖海再次唱響那首熟悉的旋律時(shí)，我不禁又一次感動(dòng)落淚。因?yàn)檫@首 《為了誰》對(duì)我來說實(shí)在是太熟悉了，每學(xué)期在講授哲學(xué)常識(shí)《價(jià)值判斷與價(jià)值選擇》時(shí)，我總會(huì)在課堂上給學(xué)生們演唱這首歌，讓學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景，用心感受人間真情，領(lǐng)會(huì)正確的價(jià)值觀必須站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。按捺不住內(nèi)心的感動(dòng)，于是我用唱吧軟件錄下了自己的歌聲，雖然沒有受過歌唱的專業(yè)訓(xùn)練，歌聲也并不動(dòng)聽，但是我想通過這首《為了誰》（武漢版），對(duì)所有“逆行者”和“抗疫戰(zhàn)士”們表達(dá)最由衷的敬意！三月已來，春暖花開，向美而生，讓我們共克時(shí)艱，攜手前行，武漢加油，中國必勝！</h3>