<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">瑾萱 : 擁有萱草的芬芳,玉一樣的高貴與典雅。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我可以作證,我們的瑾萱同學(xué)確實(shí)如此?。?lt;/h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">當(dāng)我看到瑾萱媽媽在瑾萱那本藍(lán)色的學(xué)生信息表上寫的寄語時(shí),我不僅感動還非常認(rèn)同:善良,認(rèn)真,心思細(xì)膩,待人真誠。溫婉如美玉~</h3> <h3>見字如見人????我都不好意思多說什么話,生怕我俗氣的話與這字跡不相匹配。</h3><h3>才一年級的娃,我想佩服這兩個(gè)字足以表達(dá)我的心情。</h3><h3>為你點(diǎn)贊????</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">愛之花開放的地方,生命能欣欣向榮!寫一手好字,就如同一個(gè)人的名片,就相當(dāng)于一個(gè)人的基因。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中華文明是漢字鑄就的文明。中華文明是用漢字建造的不朽文明。漢字是我們?nèi)A夏子孫的寶貴財(cái)富,“六書”是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。中國大量的經(jīng)典文獻(xiàn)都是通過漢字書寫流傳至今,且是當(dāng)代中國人生活的圭臬。繼承傳播漢字就是對華夏文化的傳承。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">郭沫若曾為《人民教育》題詞:“我們從低段開始加強(qiáng)寫字指導(dǎo),不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn),這樣養(yǎng)成的習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。若草草了事,粗枝大葉,獨(dú)行專斷,是容易誤事的。練習(xí)寫字還可以逐漸免除這些毛病?!?lt;/h3> <h3>作業(yè)總是完成的特別規(guī)范,可見瑾萱同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有多么好,為師詞窮。????</h3> <h3>靜靜地欣賞吧!??</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在學(xué)習(xí)生活中,不妨也寫寫字吧。無論是提升氣質(zhì)、審美品味、偶爾露一手,還是陶冶情操,寫字都是性價(jià)比最高的方式。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">練字永遠(yuǎn)不晚,開始練字的最好時(shí)刻,就是當(dāng)下。希望每個(gè)孩子都能在寫字中找回自信、獲得勇氣和力量。</h3> <h3>參加主持人表演的瑾萱,你不要以為我們只會“靜”,我們同樣積極參加各種活動。</h3> <h3>教室排練中</h3> <h3>這一張照片沒有拍好,為師當(dāng)時(shí)虛榮,硬要用美顏??,但同樣珍貴。所以,我保存的很好,能看到的都應(yīng)該感到慶幸。??</h3> <h3>包餃子的瑾萱</h3><h3>我想能認(rèn)真靜下來心來寫字的寶寶,同樣也熱愛生活,也會用心對待自己的人生。</h3> <h3>讓我對生活say:嗨!</h3><h3>我是瑾萱,<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">從玉堇聲。</span></h3>