<p> 當(dāng)疫情的陰霾逐漸散去，春天、陽(yáng)光、平凡溫暖的日子里，我們迎來了久違的校園生活!??????</p><p> 清水河鎮(zhèn)育英小學(xué)為進(jìn)一步做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，確保學(xué)校開學(xué)安全，建立新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案，在開學(xué)前組織教師反復(fù)開展疫情防控應(yīng)急演練。請(qǐng)來了清水河鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生為教職工做好消殺工作的培訓(xùn)。</p><p> 與此同時(shí)縣政府包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)樊興山復(fù)學(xué)前及復(fù)學(xué)后對(duì)育英小學(xué)的復(fù)學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，教育局包聯(lián)干部高霞連續(xù)幾天駐扎學(xué)校對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)期間各方面工作給予督導(dǎo)跟蹤。</p> <p> 開學(xué)前及復(fù)學(xué)后，學(xué)校書記胡紅霞每天帶著老師們都把學(xué)校的角角落落進(jìn)行徹底的打掃與消殺。</p> <p> 開學(xué)前一天，育英小學(xué)33個(gè)班級(jí)學(xué)生書本都已消殺，整齊的擺放在課桌上，等候孩子們開啟嶄新的學(xué)期。??????</p> <p> 2020年3月23日，是重要的一天，因?yàn)橛⑿W(xué)可愛的學(xué)子們終于復(fù)學(xué)了。每位老師做好了一切準(zhǔn)備，等待著孩子們的到來。</p><p>學(xué)校合理制定了錯(cuò)峰上下學(xué)方案，細(xì)致合理的安排好師生在校一日的學(xué)習(xí)活動(dòng)?？?，老師們?cè)趯W(xué)校大門口迎接學(xué)生有序進(jìn)校園。??????</p><p> 學(xué)生進(jìn)學(xué)校一律實(shí)行封閉管理,無(wú)關(guān)人員和車輛不得進(jìn)入校園，校園出入口配備必要的體溫檢測(cè)設(shè)備紅外熱成像儀。</p> <p> 各年級(jí)各班錯(cuò)峰放學(xué)，避免出現(xiàn)聚集擁擠現(xiàn)象。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的走出校園。??????</p> <p> 一日三次測(cè)量登記體溫，是一天工作中的重要部分，每個(gè)班級(jí)配備體溫槍及水銀體溫計(jì)，關(guān)注學(xué)生健康，讓家長(zhǎng)放心。</p> <p> 清水河鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生布里布走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，給學(xué)生做好自我防范措施。讓大家要戴口罩、勤洗手、不扎堆，普及科學(xué)防范知識(shí)。</p> <p> 開學(xué)第一課中各班主任教給學(xué)生正確的七步洗手方法，將每一個(gè)工作都做到細(xì)致入微。</p> <p> 學(xué)校環(huán)境整潔，教室窗明幾凈，班中書聲瑯瑯，學(xué)生們正在上開學(xué)第一課，學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)。開學(xué)的第一堂課，授課教師將防疫知識(shí)融入實(shí)際案例，通過分析問題、講解成因、示范方法，向?qū)W生講解新冠肺炎的預(yù)防方法，讓他們?nèi)粘Ｗ龅秸_戴口罩、正確洗手、科學(xué)消毒、做好個(gè)人防護(hù)。宣傳內(nèi)容科學(xué)，方法具體、實(shí)用，對(duì)同學(xué)們起到了很好的指導(dǎo)作用。提高自我防范意識(shí)，切實(shí)守護(hù)好孩子們的身體健康，讓家長(zhǎng)安心、讓社會(huì)放心。</p> <p> 學(xué)校根據(jù)復(fù)學(xué)后線上線下教學(xué)的情況作出了兼顧學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生的最佳方案?？茖W(xué)安排教學(xué)時(shí)間，以年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，細(xì)化教研工作，精心開展教學(xué)，把握節(jié)奏、豐富形式、提高效率。同時(shí)也做好對(duì)未返校學(xué)生做好線上授課工作，教學(xué)工作井然有序。??????</p> <p> 育英小學(xué)實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)，以保障因線上教學(xué)可能存在的學(xué)生因個(gè)體差異等原因跟不上教學(xué)進(jìn)度的問題。在教學(xué)計(jì)劃中要側(cè)重于鞏固“舊知”與學(xué)法指導(dǎo)上，進(jìn)行“零起點(diǎn)”教學(xué)、講解或復(fù)習(xí)。于此同時(shí)學(xué)校也做好沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生和學(xué)業(yè)困難學(xué)生“一人一策”工作。對(duì)沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生和學(xué)業(yè)困難學(xué)生制訂“未參加線上學(xué)習(xí)學(xué)生或?qū)W業(yè)困難學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃”，確保每一名學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。</p> <p> 老師們利用課余時(shí)間，再對(duì)未能到校上課學(xué)生進(jìn)行線上輔導(dǎo)，使這部分學(xué)生能跟上在校生學(xué)習(xí)的步伐。</p> <p> 為確保學(xué)生身心健康，學(xué)校教務(wù)處合理制定課程安排及活動(dòng)時(shí)間。保證學(xué)生能錯(cuò)峰開展室外活動(dòng)，大課間活動(dòng)，避免扎堆聚集營(yíng)造安全良好環(huán)境。</p> <p> 一日兩次消殺工作是確保學(xué)生健康學(xué)習(xí)的必要工作，每位教師都不得馬虎。中午與下午放學(xué)后，進(jìn)行全面消殺工作，做到校園無(wú)死角。</p> <p> 復(fù)學(xué)兩天了，育英小學(xué)秩序井然，書聲瑯瑯，美麗的校園洋溢著春天的芬芳，最美的風(fēng)景還是孩子們那一張張可愛的笑臉和老師忙碌的身影。</p>