襄汾縣第二幼兒園線上教研“以研促教，共同成長(zhǎng)”——語(yǔ)言領(lǐng)域主題活動(dòng)

夏樹

俗話說“教育要從小抓起”，那么，針對(duì)3—6歲兒童來說，語(yǔ)言領(lǐng)域是必不可缺的重要環(huán)節(jié)。語(yǔ)言是人類思維和交流的工具，而幼兒期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期。這一時(shí)期孩子的語(yǔ)言發(fā)展將對(duì)孩子今后的各種能力以及知識(shí)的獲得，人格的健全乃至整個(gè)心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展，都起到了決定性意義…… 　　3月25日，在我園保教主任衛(wèi)小芳老師的組織帶領(lǐng)下，全園教師通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻會(huì)議開展了“以研促教，共同成長(zhǎng)”——語(yǔ)言領(lǐng)域教研活動(dòng)?；顒?dòng)中，由張金菊、許謝瑩、李琦三位老師為大家詳細(xì)解說了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》中的語(yǔ)言領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議。針對(duì)幼兒的年齡段和發(fā)展層次特征需求的不同，全體教師進(jìn)行了深入探討和分析。在《指南》的背景下，更深入的掌握了幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)和教育要求。讓《指南》精神扎根在每位教師的心里，讓教研活動(dòng)更加豐富更加有意義！ 認(rèn)真的筆記，可謂是工作中的“金手指” 教研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)，時(shí)光不虛待…… 　　教師們根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)及層次性特征需求，設(shè)計(jì)了滿足不同階段需求的幼兒語(yǔ)言活動(dòng)。星光不負(fù)趕路人，我們一起成長(zhǎng)…… ??大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)—《春天，你好》?? ??中班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)——《種子嘟嘟的夢(mèng)想》?? ??小班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)——《小燕子》?? 　　文字的出現(xiàn)，語(yǔ)言的傳播。造就了我們這個(gè)世界璀璨的文明及精彩紛呈的藝術(shù)文化。世界正是因?yàn)橛姓Z(yǔ)言文化的傳承才讓人類有了更加輝煌的發(fā)展。語(yǔ)言教育要從幼時(shí)做起，緊抓幼兒語(yǔ)言黃金發(fā)展期，讓孩子在語(yǔ)言的關(guān)鍵期學(xué)會(huì)勇敢表達(dá)、自信訴說、做完整獨(dú)立的自我。 　　疫情縱然無情，愛卻常駐身邊。我們共同期待，春暖花開，疫情消散，我們相約在二幼！ 【總期數(shù)】2020總第23期