陪伴是最長情的告白——菁菁幼兒園中一班篇

沫^O^璃

什么樣的陪伴對孩子是最好的？答案是無條件的陪伴，就是沒有前提條件的，也沒有功利目的的陪伴。 正確的陪伴，要基于良好的家庭氛圍。一個良好的家庭氛圍，是孩子身心健康成長的關(guān)鍵因素。親子之間親密相處，才是陪伴孩子最重要的前提條件。為了能夠讓這個長長的假期顯得不那么的無聊，待在家中的爸爸媽媽們使出渾身解數(shù)，跟孩子一起讀繪本、做手工 、探科學、玩音樂 、做運動 …… 為了讓小可愛的假期時光更加有意義我們開展了【我來當小老師】的活動我覺得你很美麗領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去我覺得你很神氣說上一句話也驚天動地現(xiàn)在我就成了你……　　今天，我要來當小老師和小朋友們分享繪本。 蔚昕言小老師分享繪本故事：《惡作劇》 郭梓玥小老師分享繪本故事：《風到哪里去了》 兒歌兒歌我來演有表情的朗誦兒歌，大膽的表演兒歌！ 科學實驗我來做科學可以啟發(fā)孩子的智慧，實驗可以帶來身心的愉悅，科學并不是神秘莫測，科學就在你我身邊。 健康運動天天見進行適宜孩子年齡特點的體育運動，促進幼兒動作和體能發(fā)展。當然，也要注意每天運動適度，不影響樓下鄰居的休息哦！ 音樂游戲我來玩聽音樂區(qū)分ABC曲式結(jié)構(gòu)，鍛煉寶寶對音樂的聽辨能力。有大朋友的陪伴小朋友更開心哦???? 陪伴是最好的教育，請珍惜這個長長的假期時光，陪孩子共同體會生活的價值，故事的力量、游戲的智慧、科學的樂趣、運動的快樂……每天高質(zhì)量的親子陪伴，用各種方式記錄下來的美好時光，將是孩子成長過程中一筆最為寶貴的財富！ 菁菁幼兒園陪伴大朋友們一起告白??