<p> ——邾城街中心小學英語組</p> <p> 2020庚子年春節(jié)，新冠肺炎疫情來勢洶洶， 全國人民打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場迎戰(zhàn)新冠肺炎的戰(zhàn)役中，我校全體師生雖然沒有身處抗疫一線，但我們每天關(guān)注著武漢及全國各地嚴峻的疫情，時刻關(guān)切著奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員。大家心系疫情的同時，積極響應“停課不停學，停課不停教”的號召，一路前行。</p><p> </p> <p> 我們邾城街中心小學英語組的老師們像一群工兵似的，正在悄悄地忙碌著。我們學校三、五年級有幸承擔第一周的“空中課堂”授課任務。</p><p> 接到任務的時候，給我們的準備時間只有一個星期，時間緊，任務重，我們迅速行動起來，過程中難免有疑惑，會迷茫，這時候，教研室邱老師給我們配備了強有力的參謀軍團，在這里感謝我們的幕后軍團，謝謝你們！更感謝我們的指揮長教研室邱老師！幫助我們克服重重困難，終于，我們的第一批網(wǎng)課問世了。</p><p> </p> <p> 看看，我們認真工作的樣子是不是很可愛。黃勇老師是我們英語組唯一的男教師，黃老師說：“前方的醫(yī)護人員在前線奮戰(zhàn)，我也希望在自己的崗位上盡一盡自己的綿薄之力?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，同樣也是我們大家的心聲。</p> <p> 年輕的充滿活力的林昱老師在接到任務后，根據(jù)授課對象是全區(qū)三年級學生，精心制作課件，準備有微課推送、網(wǎng)課直播兩套方案。正式授課前，林昱老師將授課視頻發(fā)至英語組、區(qū)教研員審閱，在教研員指導下優(yōu)化了授課方案。2月7日上午，林昱老師網(wǎng)上授課深深吸引了各校學生，也得到幾所學校同科教師的一致稱贊。</p> <p> 教學經(jīng)驗豐富的李春霞老師，是英語組的教研組長，也是2019一師一優(yōu)課市優(yōu)獲得者，她所承擔的是五年級的第一課時的教學任務。李老師總是以飽滿的熱情投入到工作中，不會的就學，不懂的就問，是典型的學習型教師，學習能力很強。她相信，只要努力，每天都會進步。李老師一邊準備網(wǎng)課，一邊帶領(lǐng)老師們學習如何錄課，還經(jīng)常與老師們互相討論，交流。在李老師的帶領(lǐng)下，我們英語組團結(jié)一心，成長得很快。</p> <p> 英語骨干雷鳴老師謙虛好學，把錄制網(wǎng)課當做又一次學習。雷老師說：開始“在這次網(wǎng)上授課計劃過程中，對我而言，是一次很好的學習機會，通過各科老師的授課方式和方法，使我領(lǐng)悟到了很多不一樣的東西。進一步認識到網(wǎng)絡教學和傳統(tǒng)教學的不同。在未來的工作中，我會更加努力學習。”</p> <p> 勤奮能干的劉瑤老師在這次網(wǎng)絡教學中主動承擔工作任務，積極肯干，是我們的年輕后備軍。劉老師說：“空中課堂”這種新型教學手段在我校開展，“停課不停教，停課不停學”，在疫情期間我們?nèi)匀豁频Z前行、全力以赴，做好本職教學工作，不斷思考與進步，用實實在在的行動支持全民戰(zhàn)“疫”！</p> <p> 我們的課，在這樣歷史性的時刻誕生。第一周網(wǎng)課，從無到有，摸著石頭過河。2月11號正式上線后，得到了領(lǐng)導和同行們的一致好評，受到了學生們的歡迎，也給后面上網(wǎng)課的老師們提供了一個參考。當我們還在總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓的時候，四年級的吳慧娟老師，王麗紅老師，六年級的李志文老師，方磊老師，駱麗瓊老師還有劉偉林老師也迎來了第九、第十周的網(wǎng)上授課任務，她們早已經(jīng)躍躍欲試，很快開始緊張地準備起來了。</p> <p> 教學精英吳慧娟老師，承擔了無數(shù)次的賽課和其它比賽任務，獎狀證書拿到手軟，她始終懷揣一顆初心，對自己的工作任勞任怨，無怨無悔。她說：“2020年首，肺炎肆意，全國抗疫。在停課不停的教學行動中，我有幸接受空中課堂教學任務，成為教師主播！為了更好展現(xiàn)英語課堂魅力，吸引在家學習的孩子們，我查閱資料，翻看視頻，制作課件，反復揣摩，請教同仁......疫情期間用行動守護祖國花朵！”</p> <p> 年輕骨干王麗紅老師對待工作認真負責，對待學生耐心細致，所帶班級，每次考試都名列前茅，得到了學生們的喜愛，家長們的尊敬，領(lǐng)導們的認可。王老師一接到授課任務，就迅速投入到網(wǎng)課的準備工作中，瞧，她是多么的專注！</p> <p> 六年級的老師們是英語組的驕傲，特別是李志文老師，她也是英語組組長，李老師更是六年級的點長，在六年級接連呆了九年，每年小考捷報頻傳，李老師的功勞最大，這次網(wǎng)課更是積極參與，起到了模范帶頭作用。</p> <p> 學科帶頭人方磊老師，工作認真負責，有很強的敬業(yè)精神，她和藹可親，風趣幽默，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，深受學生歡迎。這次的網(wǎng)課，方老師更是精心準備，投入了大量的時間和精力，敬請期待方老師精彩的網(wǎng)課。</p> <p> 享有知識庫美譽的駱麗瓊老師是我們英語組的活字典，老師們遇到不懂的問題，爭論不休的時候，她都能給我們一一解答，老師們心服口服。我們工作和生活中遇到煩惱，她三言兩語就能讓我們煩惱盡消，駱老師就是智慧的代表。這次網(wǎng)課更是少不了她積極參與的身影。</p> <p> 年輕有為的劉偉林老師，是英語組的年輕骨干教師，也是2019一師一優(yōu)課省優(yōu)獲得者。</p><p> 她認為“停課不停學”的重要決策思想不但能夠培養(yǎng)學生獨立思考自主探究的學習能力，更是打造人人皆學，處處能學，時時可學的學習氛圍。空中課堂的教學就是讓我們清楚地認識到延長假期不是放棄教學。讓長期宅在家的孩子消滅看電視，晚不睡早不起的壞習慣。同時也讓我們廣大教師借此機會提高自己的信息化教育水平。但是也存在一些弊端，有些家長對于孩子監(jiān)管不力，孩子就會利用當作學習工具的電腦或者手機玩游戲。自己敷衍著看完空中課堂，隨意完成作業(yè)。所以“家校合作，共促成長”是一個永恒不變的真理。也希望通過這次疫情，家長們能意識到家校合作的重要性，繼續(xù)堅持有效的學習空中課堂。</p> <p> 有了第一批網(wǎng)課經(jīng)驗，這回老師們準備起來，底氣足了，遇到問題大家可以一起解決，相信她們的課一定會更精彩。</p> <p> 其實，除了網(wǎng)課之外，我們做的更多。每次網(wǎng)課之后，老師們都會布置適當?shù)淖鳂I(yè)，然后要批改作業(yè)，指導發(fā)音，糾正語音錯誤，講解作業(yè)中的錯誤，指點重點等。這些工作都需要借助于網(wǎng)絡軟件，老師們也是一發(fā)現(xiàn)什么好東西，迅速分享給大家。吳慧娟老師推薦給大家的微信小程序書架點讀，非常方便，在全組迅速推廣開了，有了有聲點讀課本，學生們再也不用擔心不會讀，不會發(fā)音了。還有慧話寶軟件，功能也很強大，可以點讀，作業(yè)，看動畫等等。布置作業(yè)老師們除了利用人人通，班級群作業(yè)功能，還有一起作業(yè)軟件。督促學生讀書有微信小程序班級幫等，這些軟件大大方便了我們的工作。</p> <p> 病毒無情，教育有愛，停課不停學，成長不停歇。冬盡春已來，我們期待在美麗的校園里重逢，共享一片書聲瑯瑯！</p>