<p> 不覺(jué)暖風(fēng)喚柳青，冰凌俏麗杏梢紅。疫情無(wú)情人有情，隔屏教學(xué)愛(ài)不停。 信息時(shí)代，我們從未停下追逐和學(xué)習(xí)的腳步。學(xué)校精心組織培訓(xùn)，同事率先示范引領(lǐng)，小組研討如火如荼，自我學(xué)習(xí)積極提升。春風(fēng)十里，美不過(guò)努力工作的你！</p> <p style="text-align: center;">【上課更用心】</p><p> “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。上好每一個(gè)20分鐘，就是贏得每一次挑戰(zhàn)。英語(yǔ)組制定了“六個(gè)要”---教學(xué)語(yǔ)言要精煉，課件展示要直觀，教學(xué)重點(diǎn)要突出，教學(xué)方法要出新，時(shí)間把握要精準(zhǔn)，問(wèn)題解決要高效。</p> <p> 特殊時(shí)期，嚴(yán)格要求，中間經(jīng)歷了很多，但最后還是破繭成蝶。每一處風(fēng)景，都能成就不一樣的自我！</p> <p style="text-align: center;">【批改更專心】 </p><p> “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。面對(duì)新生事物，我們也在不斷學(xué)習(xí)和積累。釘釘家校本和強(qiáng)大的批改提醒功能讓我們耳目一新。因?yàn)閷W(xué)科的特殊性，我們將作業(yè)分為兩部分，語(yǔ)音作業(yè)發(fā)到班級(jí)專門的英語(yǔ)群，書(shū)寫作業(yè)發(fā)到釘釘群。語(yǔ)音、圈畫(huà)、點(diǎn)贊、鼓掌、送花，各種微表情，豐富了我們的批改形式。</p> <p> 無(wú)論是電子批改，還是連麥提問(wèn)，我們要讓屏幕那端的你們，體會(huì)到老師對(duì)你的關(guān)注和鼓勵(lì)。疫情隔斷的，只是我們的距離，網(wǎng)線傳達(dá)的，才是我們的真愛(ài)！</p> <p style="text-align: center;">【輔導(dǎo)更細(xì)心】 </p><p> “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。教師的輔導(dǎo)，不僅是對(duì)學(xué)科知識(shí)的講解，更是對(duì)解題思路和答題技巧的滲透。視頻會(huì)議，直播課堂，單獨(dú)連麥，鍵盤回復(fù)，無(wú)論哪種形式，教師講得細(xì)心，學(xué)生聽(tīng)得專心，線上線下，一片祥和。</p> <p> 輔導(dǎo)是提優(yōu)補(bǔ)差的過(guò)程，是對(duì)線上所學(xué)的再一次回眸。我們很珍惜每一次答疑解惑的機(jī)會(huì)，就是想讓所有孩子，能在英語(yǔ)學(xué)科上，“朵朵花蕾吐芬芳”。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)!</p> <p> 我們相信，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。志同海大，誠(chéng)滋桃李芳天下；教必有方，美育少年興中華。向一直奮戰(zhàn)在教育一線的所有教師致敬！春暖花開(kāi)，為你而來(lái)！</p>