<p> “書香假期，我愛閱讀”，書本是甜的，對(duì)孩子們而言，能夠從小就體會(huì)到讀書是一樁快樂的事情，從而終身享受書籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂趣，這就是社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦，好讀之風(fēng)古已有之，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頻布實(shí)施，引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)課外閱讀，完成相應(yīng)年段的閱讀量，讓孩子們?cè)跁Ｖ嗅溽啵殉蔀閺V大教育工作者的共識(shí)。為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，給學(xué)生一個(gè)書香飄逸的童年，我校在寒假期間特開展“書香假期，我愛閱讀”讀書活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了老師和同學(xué)們讀書的興趣，讓每一位老師和同學(xué)們都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，真正的享受了一次閱讀帶來(lái)的樂趣……</p> <p>放假前學(xué)校做了閱讀書目的推薦：</p><p>一年級(jí)：《河馬的絕招》、《安靜的“愛哭鬼”》</p><p>二年級(jí)：《尋找小綠人》、《花生米的旅行》</p><p>三年級(jí)：《我的決定自己做》、《給風(fēng)加上顏色》</p><p>四年級(jí)：《果香味的童年》、《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》</p><p>五年級(jí)：《圖書館奇遇》、《草地夜行》</p><p>六年級(jí)：《死對(duì)頭和鐵哥們》、《小兵張嘎》</p><p>補(bǔ)充說(shuō)明：除以上推薦書目以外，也可以選擇自己感興趣的書籍進(jìn)行閱讀。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">“書香假期，我愛閱讀”讀書活動(dòng)展示： </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 1、遨游書海，沐浴書香</b></p> <p>孩子，你專注認(rèn)真的樣子真美！</p> <p>兄妹倆一起讀書的日子最幸福！</p> <p>一個(gè)個(gè)小腦袋深深地扎進(jìn)了知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋中遨游......</p> <p>學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚一一高爾基</p> <p>問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。一一朱熹</p> <p>一日無(wú)書，百事荒芫一一陳素</p> <p>讀書有三到：心到、眼到、口到。一一朱熹</p> <p>讀書百遍，其義自見。一一朱熹</p> <p>書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一一劉向</p> <p>理想的書籍，是智慧的鑰匙。一一列夫.托爾斯泰</p> <p>為中華之崛起而讀書。一一周恩來(lái)</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2、讀書一一最好的修行</b></p><p> 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。金洲小學(xué)教師用讀書豐盈自己的人生。</p><p> 有的老師根據(jù)自己的職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍；有的老師喜歡讀教育經(jīng)典著作、名家名著；還有的老師讀自己喜歡的個(gè)性化的書。</p> <p> 寒假期間，教師們完成了一份特殊的“寒假作業(yè)”，這一群老師沉浸在書的海洋，享受心靈的洗禮，感受內(nèi)心的豐盈。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"> 3、不動(dòng)筆墨不讀書</b></p><p><b>富有創(chuàng)意的閱讀記錄，帶我們走進(jìn)名著。</b></p> <p><b>讀后感篇篇精彩，情真意切，感悟深刻。</b></p> <p>從書中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了寬容......</p> <p>讀書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是辣，讓我知道了怎樣處事。</p> <p> 一本好書就像一艘艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海岸......</p> <p> “書香假期，我愛閱讀”， 這次讀書活動(dòng)讓師生在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦！</p><p> 讀書，我們?cè)诼飞稀?lt;/p>