【幸?！耙摺秉c愛】成長不延期幼小銜接線上指南

美友9002064

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     最近還沒有通知開學時間，很多幼兒園大班的家長有些著急了，眼看孩子還有幾個月就要上小學了，現(xiàn)在孩子在家老人帶，什么也學不了，幼小銜接怎么辦？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     在疫情防控時期，幼兒處在長期居家生活狀態(tài)，科學適宜的家庭教育愈發(fā)重要。幼兒園應(yīng)該怎樣在這個特殊時期與家長合作共同做好幼小銜接工作？本著以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指引，以廣泛傳播正確的教育理念和科學教育知識為手段，以促進幼兒身心全面和諧發(fā)展為最終目的，幸福教育集團幼兒園開展疫情防控期間幼小銜接工作線上指導。</h3> 如何科學的做好幼小銜接 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     幼小銜接到底銜接什么？”“如何正確看待孩子入學這件事？”……談到這個話題，有些家長心中難免會產(chǎn)生疑問。如果幼小銜接做的好，適應(yīng)過程就會比較順利,能夠使幼兒入學后，在身體、情感、社會性適應(yīng)和學習適應(yīng)等方面都有良好的發(fā)展，從而順利地實現(xiàn)由幼兒園向小學的過渡。結(jié)合教育部發(fā)布的“2019年全國學前教育宣傳月主題——科學做好入學準備”相關(guān)內(nèi)容，為大家答疑解惑。</h3> 專家建議 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     幼小銜接工作的重點不是知識的準備問題，而是如何激發(fā)幼兒的學習興趣，引發(fā)其對知識的好奇心，培養(yǎng)幼兒具有積極主動的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，并樹立克服困難的勇氣等。因此，幼小銜接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點，注重興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。</h3> 幼小銜接家庭指導 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">   家長在家?guī)秃⒆幼鲇仔°暯拥臏蕚?，首要就是要了解孩子的自身情況。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">您可以通過觀察、談話等方法全面了解孩子在心理、情感、自理生活等方面的發(fā)展水平。以下這些方面，可以幫助您分析、了解孩子的情況:</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     幫助幼兒平緩過渡就顯得極其重要。一方面要在幼兒園階段做好入學準備，即培養(yǎng)幼兒的求知欲、專注力、堅持性、獨立性、責任心等學習品質(zhì)，而不是過早地讓幼兒品嘗學習的壓力。另一方面，小學初期應(yīng)在教學方式上與幼兒園銜接，在學習內(nèi)容上保持所有幼兒同一起點，放慢學習進度，而不能讓新生進行競爭性或追趕性的學習。目前，小學也都在嘗試降低坡度，進行新生入學適應(yīng)期的學習準備，以更好地對接幼兒園教育。</h3> 幼小銜接線上專題分享 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    近期，雖未與孩子、家長們正式見面，但我園“大班教師一直線上將圍繞“幼小銜接”專題與家長們進行探討，同時在“疫情期間家園共育每周計劃安排表”推薦相關(guān)內(nèi)容。家園攜手合作，共同做好銜接工作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">   </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    關(guān)注幼小銜接，合力共育未來。疫情防控延期開學，盡管現(xiàn)在我們不能與孩子朝夕相處，卻時刻關(guān)心、關(guān)愛著每一個孩子的成長，幼兒園全面工作也在積極努力地推進著，幫助孩子們做好入園、入學前的各項準備，為孩子們身心健康成長傾心聚力，這是每一位教師不可放松的重要工作。你我共盼，有所向往，有所期待。家園同心，攜手共育，愿相見之時，繁花與共！</h3> <p style="text-align: center;"><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>幸福教育集團歡迎您的加入！</b></font></span></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>幸福文賢園：88925999</b></font></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>幸福景嘉園：87985868</b></font></h3> <h3>圖文編輯：張萌萌</h3>