<p>親愛的大朋友、小朋友們：</p><p> 早上好！</p><p>一二三四五，又到星期五，快樂在招手，讓我們一起走進今天的快樂時光吧！</p> 托班活動篇 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">手工《爬呀爬》</span></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動目標：</span></p><p> 1.體驗自由表現(xiàn)毛毛蟲的快樂和成就感。 2.能正確取放固體膠,將廢紙放在指定位置。 3.嘗試用組合粘貼的方式表現(xiàn)毛毛蟲,能根據(jù)毛毛蟲的外形添畫。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動過程：</span></p><p> 1.情境導入，毛毛蟲圖片，激發(fā)幼兒活動興趣。 2.探索發(fā)現(xiàn)，引導幼兒觀察毛毛蟲外形身體組成，嘗試用彩色圓片表現(xiàn)毛毛蟲身體。 3.創(chuàng)作表現(xiàn)，用圓形紙片組合毛毛蟲身體，并添畫腳，眼睛，嘴巴，和觸角。</p> 小班活動篇 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">藝術領域：繪畫《轟隆隆的火車》</span></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動目標：</span>1.體驗繪畫自己喜愛的卡通的樂趣。 2.初步了解火車的外形與結構。 3.能用方形或圓形表現(xiàn)火車車廂，并大膽進行裝飾。 </p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動過程：</span>1.播放動畫片《托馬斯和朋友們》 2.引導幼兒觀察玩具火車的外形，總結其特征。 3.提出創(chuàng)作要求，引導幼兒發(fā)現(xiàn)"涂鴉墻"中的火車少了車廂。 4.幼兒完成的作品布置在作品展示區(qū)后，引導幼兒從造型和色彩等方面欣賞作品。</p> 中班活動篇 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">音樂活動：律動游戲《春天花會開》</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動目標：</span></p><p> 1.嘗試運用肢體動作來表現(xiàn)音樂。</p><p> 2.在音樂旋律中感受自然界的神奇和美麗。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動過程：</span></p><p> 1.導入：春天有哪些花兒會開放呢？</p><p>2.感知體驗：播放音樂《春天花會開》，你聽到的音樂所表達的感覺是一樣的嗎？</p><p>3.觀看花兒的圖片，猜一猜花兒開放時會發(fā)出怎樣的聲音？</p><p>4.音樂表現(xiàn)：播放律動視頻《春天花會開》，我們的也可以將身體變成美麗的花，大家一起來試試吧！</p> 大班活動篇 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">巧巧手《太空旅行記》</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動目標：</span>1、幼兒能自由想象進行繪畫，注意畫面的豐富程度。</p><p>2、幼兒能注意物體之間的遮擋關系。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活動過程：</span>1、回顧故事《夢游未來太空王國》2、描述想象中的太空都有些什么？</p><p>3、完成一幅作品，繪畫過程中運用遮擋法。</p> <p>手指游戲《春天到》</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">結束語:</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">控制住你的情緒和替人解決問題的慣性。相信孩子，他們具備著解決問題的潛力。</span></p>