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落實(shí)防疫演練 共筑校園平安——智星學(xué)校防疫演練紀(jì)實(shí)

智星

<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">  為了確保開學(xué)之后師生生命安全和身體健康,切實(shí)做好新冠狀肺炎防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,臨沂市河?xùn)|區(qū)智星實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)上級(jí)下發(fā)的系列通知、文件精神,迅速成立疫情處置辦公室和防疫領(lǐng)導(dǎo)小組,積極采購(gòu)抗疫物資,及時(shí)有序地開展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作。學(xué)校全體老師在經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后,結(jié)合本校實(shí)際情況,于3月24日下午,開展了一場(chǎng)校園日常防疫演練。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  郭校長(zhǎng)高度重視疫情防控演練工作,多次召開部署會(huì)議,朱校長(zhǎng)帶領(lǐng)防疫領(lǐng)導(dǎo)小組制定詳細(xì)的防控安全預(yù)案,明確責(zé)任和分工,確定演練方案,學(xué)校中層干部、年級(jí)主任、班主任老師及保衛(wèi)科全體人員共同參與。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  演練之前,學(xué)校專門召開了新冠肺炎疫情防控演練預(yù)備會(huì)議。郭校長(zhǎng)做了總體要求,朱校長(zhǎng)對(duì)演練的目的、要求和流程做了具體說明,使所有教干和班主任老師明確演練程序,確保萬無一失。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 錯(cuò)時(shí)入校</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 為了避免擁擠,我校實(shí)行學(xué)生按年級(jí)錯(cuò)時(shí)入校,入校同學(xué)進(jìn)入通道保持1.2米以上距離,在學(xué)校門口進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常的同學(xué)按照既定路線進(jìn)入教學(xué)區(qū)。如有體溫異常的情況,則將學(xué)生引導(dǎo)至體溫復(fù)測(cè)處,五分鐘后進(jìn)行復(fù)測(cè)。如果仍然異常,則及時(shí)到隔離室隔離,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并向上級(jí)部門匯報(bào)情況。同時(shí)衛(wèi)生老師將詢問學(xué)生和家長(zhǎng),該生14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史,并進(jìn)行記錄。如果沒有,家長(zhǎng)將學(xué)生接回家并及時(shí)就醫(yī),衛(wèi)生老師做好登記;如有學(xué)校會(huì)第一時(shí)間撥打太平衛(wèi)生院發(fā)熱門診電話,并及時(shí)上報(bào)。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后,消毒人員將對(duì)其接觸過的物品和行走過的區(qū)域進(jìn)行消毒。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 進(jìn)入教室</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生進(jìn)入班級(jí)前對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)、消毒,并對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測(cè),如無異常則用消毒洗手液對(duì)手部消毒后進(jìn)入教室。班主任老師進(jìn)行開學(xué)第一課,講解防疫知識(shí)和學(xué)校的各項(xiàng)要求,上課期間每生每日兩次測(cè)量體溫,如學(xué)生出現(xiàn)體溫異常的情況,則班主任老師盡快讓學(xué)生到走廊,通知衛(wèi)生老師領(lǐng)至隔離室進(jìn)行觀察隔離,同時(shí)通知年級(jí)負(fù)責(zé)人,年級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)校防疫辦公室,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,班級(jí)內(nèi)的其他同學(xué)盡快隔離到臨時(shí)隔離教室,學(xué)校馬上安排人員對(duì)教室走廊進(jìn)行消殺、通風(fēng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 洗手就餐</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我校實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐,餐前以班級(jí)為單位按照每生距離1.2米站隊(duì),采用七步洗手法洗手。洗完手后排隊(duì)至餐廳門口,衛(wèi)生老師對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量,如果發(fā)現(xiàn)有體溫異常的同學(xué),五分鐘之后進(jìn)行復(fù)測(cè),如果發(fā)現(xiàn)該生確實(shí)體溫異常,則逐級(jí)匯報(bào),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)消毒,臨時(shí)隔離同班學(xué)生。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 宿舍就寢</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)校采取按年級(jí)錯(cuò)時(shí)進(jìn)入宿舍,每個(gè)宿舍入住四位同學(xué),進(jìn)入宿舍之前排隊(duì)測(cè)量體溫,如有體溫異常的同學(xué)則五分鐘之后復(fù)測(cè),如果確實(shí)體溫異常則再次啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生進(jìn)入宿舍,排隊(duì)取水洗漱,避免近距離接觸,生活老師始終值班觀察,出現(xiàn)異常情況迅速上報(bào)。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  演練結(jié)束后,朱校長(zhǎng)對(duì)演練各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了總結(jié),指出了一些不足之處,提出了改進(jìn)的具體建議。郭校長(zhǎng)作了最后點(diǎn)評(píng),郭校長(zhǎng)指出,疫情防控應(yīng)急演練是貫徹落實(shí)上級(jí)部門要求的具體行動(dòng),是對(duì)我校前一階段疫情防控工作的全面檢閱,更是對(duì)下一階段應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)練兵,各位教干在演練中精心謀劃、認(rèn)真準(zhǔn)備、周密組織,較好完成了演練的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  此次演練活動(dòng),進(jìn)一步明確和規(guī)范了疫情防控應(yīng)急處理程序,提高了教干和全體班主任老師應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平,為全校師生建立了生命和安全的保障,為迎接活潑溫馨的校園生活筑起了一道安全線。</span></p>

演練

體溫

老師

防疫

防控

疫情

學(xué)生

年級(jí)

學(xué)校

應(yīng)急