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戰(zhàn)疫情,眾志成城養(yǎng)精蓄銳;待開學(xué),厚積薄發(fā)攜手成功

咫尺天涯

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">縣前小學(xué)六年級(jí)假期教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020新年伊始,一場(chǎng)突如其來的疫情,打破了生活的節(jié)奏,也使教學(xué)方式發(fā)生了重大改變。新的教學(xué)模式,不僅考驗(yàn)教師線上授課的技能,還考驗(yàn)學(xué)生的自控力和家長(zhǎng)的監(jiān)督力。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">&nbsp;&nbsp; </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 縣前小學(xué)在趙州鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)“停課不停學(xué)”工作要求,在學(xué)生的生活學(xué)習(xí)、思想教育、體質(zhì)健康等方面采取扎實(shí)有效的活動(dòng),確保師生居家“抗疫”,學(xué)有所得。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>教師團(tuán)隊(duì)精誠合作,同心協(xié)力共謀全局</b></p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 學(xué)校把畢業(yè)班工作作為重中之重。2月8日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過微信群和六年級(jí)老師進(jìn)行協(xié)商,統(tǒng)籌部署。</p><p><br></p><p> 我們六年級(jí)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析本班學(xué)情,在學(xué)生心理狀況,家庭情況以及家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)、對(duì)孩子教育的重視程度等方面統(tǒng)籌考慮,積極謀劃,制定詳細(xì)的作息時(shí)間表。語文、數(shù)學(xué)、英語三大主課有各自的科目群,并組建了各科組長(zhǎng)群。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的應(yīng)交人數(shù)和實(shí)交人數(shù),每晚21點(diǎn)前作出匯報(bào)。未完成作業(yè)的學(xué)生,各科老師單獨(dú)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,了解實(shí)際情況酌情對(duì)待。每天作業(yè)有記錄、有統(tǒng)計(jì)、有反饋。 </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 充分發(fā)揮群內(nèi)的正面輿論導(dǎo)向,隱惡揚(yáng)善,讓整個(gè)群里充滿“正能量”。數(shù)學(xué)老師按學(xué)習(xí)小組劃分組建數(shù)學(xué)群,批改作業(yè)細(xì)致富有耐心,及時(shí)表揚(yáng)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步;英語老師每天早五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)英語作業(yè),每次發(fā)作業(yè)時(shí)都有一段充滿激情的勵(lì)志名言警句,激勵(lì)孩子們的斗志。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">敢于擔(dān)當(dāng)敬畏自然,做好學(xué)生人生課題</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 疫情蔓延之初,人心惶恐不安,善惡并存、真假難辨,教會(huì)學(xué)生擦亮眼睛不信謠、不傳謠。 從1月29日開始,我們安排學(xué)生每晚七點(diǎn)收看中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》,關(guān)注疫情實(shí)況,懂得國家領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、感受全國人民“一方有難,八方支援”的大愛、學(xué)習(xí)“逆行者”白衣天使們的英勇壯舉、關(guān)注國際社會(huì)對(duì)中國疫情防控所做努力的高度評(píng)價(jià)、關(guān)注世界動(dòng)態(tài)等。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同時(shí),我們安排了適合六年級(jí)學(xué)生的四項(xiàng)任務(wù):一封感謝信、一份說明書、一封倡議書和一張統(tǒng)計(jì)表,培養(yǎng)學(xué)生人與自然共生存的觀念,懂得敬畏,改變自己的生活方式、飲食習(xí)慣。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> &nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">? 此外,我們把關(guān)于疫情中涌現(xiàn)的感人至深的文章材料匯總發(fā)到群里,布置學(xué)生閱讀,令學(xué)生感動(dòng)或震撼的圖片配寫文字抒發(fā)自己的感受。還要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成,讓父母借此契機(jī)做好孩子人生價(jià)值觀的教育,讓孩子明白誰是該崇拜的偶像?國家有難,挺身而出才是真英雄。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  </span></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">奠定中華文化底蘊(yùn),提升學(xué)生語文素養(yǎng)</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1、我們從閱讀整本書開始,先安排了六年級(jí)課程中要求讀的四本書:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《愛麗絲漫游奇境》、《魯濱遜漂流記》和《騎鵝旅行記》。防止學(xué)生因缺乏自控力而不用心閱讀。要求家長(zhǎng)在群內(nèi)匯報(bào)學(xué)生閱讀書目的頁數(shù)并接龍,便于監(jiān)督和交流。閱讀中的摘抄和寫出讀后感必不可少,學(xué)生發(fā)群內(nèi)老師逐一審閱、修改,讓學(xué)生在修改中提升欣賞和寫作水平。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、充分利用各大媒體網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)資源,傾聽名家名師的講座,讓學(xué)生耳目一新,開闊了新的思維和眼界。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ? 3、背誦經(jīng)典詩詞滲透始終。把“最新統(tǒng)編語文1-9年級(jí)204首古詩詞合集”轉(zhuǎn)發(fā)到群里,老師帶頭加入背誦行列,和學(xué)生一起比賽背誦,積累詩詞。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家長(zhǎng)和孩子一起讀書:</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">勤于動(dòng)筆夯實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)生寫作水平</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我們將趙州鎮(zhèn)規(guī)范書寫交流群里的“每日一字”書法教學(xué)課每天轉(zhuǎn)載入語文群,安排學(xué)生聽講、練習(xí),將書寫最成功的一張發(fā)到群里共同欣賞,老師也逐一作出評(píng)價(jià)。學(xué)生們的積極性很高,有的家長(zhǎng)也跟著練字,這一安排受到大家的一致好評(píng)。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> &nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">? 六年級(jí)是小學(xué)階段的結(jié)束,也是新征程的起點(diǎn),我們安排學(xué)生回顧幼兒和整個(gè)小學(xué)階段的趣事、糗事、難忘的事,寫成《童年小傳》。這項(xiàng)寫作任務(wù)時(shí)間上不做要求,隨寫隨發(fā)。向父母、爺爺奶奶詢問自己小時(shí)候的事,有利于孩子和父母的溝通增進(jìn)親情,更使學(xué)生懂得家人的艱辛和不易。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  班內(nèi)部分學(xué)生書法作品展示:</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">柴子昂同學(xué)和媽媽一起練字,天天堅(jiān)持。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李重陽和爸爸比賽硬筆書法。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  《童年小傳》賞心悅目的封面:</span></p> <p style="text-align: center;"><b>勞逸結(jié)合增進(jìn)親情,共同擁有健康體魄</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 放假前,趙州鎮(zhèn)中心學(xué)校安排了“五個(gè)一”活動(dòng),在閱讀、書法、體育鍛煉、中華傳統(tǒng)節(jié)日等方面親子活動(dòng)都有所體現(xiàn),家長(zhǎng)們積極配合。同時(shí),趙州鎮(zhèn)中心學(xué)校在疫情期間還開設(shè)了“趙州鎮(zhèn)形體大課堂”,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育鍛煉,塑造優(yōu)美體態(tài),非常實(shí)用。我們將其轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)群里,在學(xué)習(xí)間隙,督促學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉,塑造優(yōu)美體型,擁有健康體質(zhì),并對(duì)此常抓不懈。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李學(xué)影同學(xué)和爸爸一起跳繩。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 張櫳瀚同學(xué)和媽媽一起鍛煉身體。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">田子瓊同學(xué)跟尹老師學(xué)習(xí)形體操,有模有樣。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李子博和伙伴一起比賽跳繩。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>主題教育注重儀式,愛國情懷扎根心中</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 從3月5日紀(jì)念雷鋒日開始,安排學(xué)生結(jié)合當(dāng)前疫情中的群英譜尋找:今天,誰是雷鋒?思考:我該怎么做就是雷鋒?還要求搜集雷鋒生平事跡辦一期手抄報(bào),觀看其影視劇作寫出觀后感。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> &nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?&nbsp; 3月9日周一,學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生舉行線上升旗儀式。全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,早八點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)在線進(jìn)行升旗儀式。六二班李敬儀同學(xué)在國旗下發(fā)言,主題是“在疫情之下做最好的自己”。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“雷鋒在我心中”、“向雷鋒學(xué)習(xí)”手抄報(bào):</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六年級(jí)學(xué)生參加升旗儀式:</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李敬儀同學(xué)國旗下發(fā)言:疫情之下做最好的自己。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆,內(nèi)化成一種崇高的信仰。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>家?;ブ鷶y手共管,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 放假前,我校組織召開了六年級(jí)畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)家?;ブ闹匾浴<倨谄陂g,各科老師堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)陣地,用行動(dòng)去感染每一位學(xué)生,只要學(xué)生把作業(yè)發(fā)群里,老師們都會(huì)及時(shí)關(guān)注批改,這個(gè)過程中家長(zhǎng)也體會(huì)到老師們的辛苦。同時(shí),我們還把關(guān)于家庭教育的優(yōu)秀文章鏈接發(fā)到群里與家長(zhǎng)們共勉(多篇文章來自“加油,媽媽!”群),引領(lǐng)家長(zhǎng)成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)懂得教育的規(guī)律,懂得育人的過程。學(xué)生學(xué),家長(zhǎng)也在學(xué)。家校互助,攜手同行,才是真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家長(zhǎng)和孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">張賀祥和家人一起背誦古詩文,其樂融融。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">楊梓墨同學(xué)在爸爸的陪伴下靜心閱讀。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  愿疫情過后,開學(xué)之時(shí),六年級(jí)學(xué)生已成為一個(gè)懂得感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、自律自強(qiáng)、做好準(zhǔn)備迎對(duì)小升初的少年。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> &nbsp;教師職責(zé)在肩,跟抗疫一線的白衣天使一樣盡心盡責(zé)完成使命,把學(xué)生的成功作為我們最大的幸福。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 縣前小學(xué)將在趙州鎮(zhèn)中心學(xué)校的引領(lǐng)下,同心協(xié)力,奮勇拼搏,為趙州鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)自己最大的力量!</span></p> <p><b> 撰稿:?jiǎn)虖┓?lt;/b></p><p><b> 編輯:?jiǎn)虖┓?lt;/b></p><p><b> 審核:王保廷</b></p><p><br></p>

學(xué)生

六年級(jí)

家長(zhǎng)

疫情

趙州鎮(zhèn)

群里

雷鋒

同學(xué)

老師

孩子