線上教研共成長靜待春暖花開時——記東明學(xué)區(qū)中心校語文組線上教研活動

顏偉男

春暖篁竹始拔尖，語文教學(xué)線上研。 　　三月的天空湛藍(lán)如洗，三月的陽光溫暖如初。東明學(xué)區(qū)的語文教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下，繼續(xù)有條不紊地開展線上教學(xué)活動。為切實做好線上教育教學(xué)工作，提高全體語文教師的線上教學(xué)技能，提升線上教學(xué)質(zhì)量，3月25日下午，我校語文教研組長在陳曉麗主任的帶領(lǐng)下通過釘釘在線視頻會議開啟了線上教研活動。在教研會上，老師們對線上教學(xué)工作做出總結(jié)，研討過程中每一個年級組長都分享了本年級線上教學(xué)過程中好的做法，并針對核心問題的研討提出了可行性的辦法。 　　會議開始，由宋艷軍副校長對本階段的語文教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)。要求教學(xué)內(nèi)容要適當(dāng)滲透下冊單元內(nèi)容，對一些基礎(chǔ)的內(nèi)容進(jìn)行有效滲透，解決。同時建議語文學(xué)科圍繞語文要素，利用線上教學(xué)進(jìn)行單元課程開發(fā)，便于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。宋校長還提倡教師可根據(jù)實際情況進(jìn)行研究，多推廣，多交流，多學(xué)習(xí)，要起到語文教學(xué)研究的實效性。 隨后，王麗華主任對語文學(xué)科線上教學(xué)工作進(jìn)行了評價，線上教學(xué)工作準(zhǔn)備充足，為學(xué)生們呈現(xiàn)出符合線上教學(xué)評價指標(biāo)的線上課堂。 　隨即，在陳曉麗主任的引導(dǎo)下，各教研組長結(jié)合學(xué)科特點，總結(jié)前期經(jīng)驗，研討細(xì)節(jié)對策，扎實推進(jìn)教學(xué)工作，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水，教學(xué)質(zhì)量不下降。會議中各位老師集思廣益，從揚(yáng)長避短到揚(yáng)長補(bǔ)短，從全員標(biāo)配到量身定制，從實時跟進(jìn)到適時更新。 　　 陳曉麗主任對各位教研組長的發(fā)言進(jìn)行了總評，并提出了近四周的線上直播發(fā)展的問題及發(fā)展方向： 1.學(xué)生自律性差，教師課前可以進(jìn)行成語接龍、諺語、歇后語、名言警句等吟誦活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2.我們要把釘釘直播利用到最大化，反饋及時，評價及時。 3.線上教學(xué)內(nèi)容要有所側(cè)重，如：寫字指導(dǎo)、古詩詞背誦、名著閱讀、寫作指導(dǎo)等。 4.六年級復(fù)習(xí)，要分流復(fù)習(xí)，新舊銜接，這樣才能提高成績。 　　最后，由王磊校長對此次教研活動進(jìn)行了總結(jié)。他說到，本次線上教學(xué)教研活動，教師們在教研中碰撞思維的火花，解鎖線上教學(xué)新技能，交流了思想，分享了收獲和經(jīng)驗。但是我們老師要維持學(xué)生線上學(xué)習(xí)的新鮮感，集體備課要有針對性、實用性，建議語文輔導(dǎo)課可以滲透一些德育教育，達(dá)到知識與德育共兼?zhèn)?。同時還要求，集體備課與評課過程中要帶動村小的語文教師積極發(fā)言，聽取建議和意見。王校長的講話為各位老師提出了線上教學(xué)的建議，也為老師們后期的教學(xué)明確了方向。 　　一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法。團(tuán)隊共同發(fā)展，才能跟上教育時代的步伐。危難時刻，團(tuán)結(jié)更是力量！ 陰霾散去指日可待，師生重逢為期不遠(yuǎn)。當(dāng)瑯瑯書聲再次響徹校園，我們約定聽堅冰碎裂成歌，看時光流淌成河！