<h1> 鶯飛燕舞風(fēng)和煦，春來處處百花香。雖然2020年的春天在新冠狀病毒的影響下顯得有些靜寂，但仍然沒有阻擋春天的腳步。山花照塢復(fù)燒溪，樹樹枝枝盡可迷。在春光明媚，春意盎然的時節(jié)，讓我們一起撥開疫情的陰霾，去欣賞春的明媚，感受春的生機，寄予春的希望。</h1> <h1> 自線上教學(xué)開展一個多月以來，上猶縣第二中學(xué)積極探索線上教學(xué)的方案和策略，不斷探索，不斷改進，取得較好的教學(xué)效果，受到了社會的贊譽。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">線上教學(xué)除了老師們的努力，還離不開學(xué)生的自律和家長的監(jiān)督和支持。</span></h1> <h1> 為了鼓勵先進、發(fā)揮榜樣的示范作用，激勵全體師生及家長繼續(xù)做好線上教學(xué)、學(xué)習(xí)及家校共育工作。結(jié)合一個多月以來的教育教學(xué)與線上學(xué)習(xí)相關(guān)情況，通過評比，上猶二中評選出<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“線上教學(xué)優(yōu)秀教師”、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生”、“線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長”。</span></h1> 優(yōu)秀教師 <h1> 他們是火把，點燃了學(xué)生的心靈之火。</h1><h1> 他們是石階，承載學(xué)生向上攀登的重量。</h1><h1> 他們是蠟燭，用自己的每一份熱，照亮學(xué)生前行的道路。</h1><h1> 他們秉承“疫情就是命令、責(zé)任就是擔(dān)當、榜樣就是力量”的師風(fēng)教訓(xùn)。</h1> 優(yōu)秀學(xué)生 <h1> 高爾基說：“哪怕對自己的一點小小的克制，也會使人變得強而有力?！彪m然不能和在學(xué)校一樣有學(xué)校制度，有班級規(guī)則，有老師的約束，但是自律的你們在家里也能認真學(xué)習(xí)，不得不感嘆，你們真的很優(yōu)秀！</h1> <h1>七年級</h1> <h1>八年級</h1> <h1>九年級</h1> 優(yōu)秀家長 <h1> 家庭教育是教育的基礎(chǔ)細胞，只有發(fā)揮家庭教育的特殊作用，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，形成家校教育合力，才能為孩子提供更廣闊的發(fā)展平臺。自線上教學(xué)工作開展以來，家長們付出了極大的努力，為孩子們樹立了榜樣，優(yōu)秀的孩子是因為有優(yōu)秀的你們。</h1> <h1>七年級</h1> <h1>八年級</h1> <h1>九年級</h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 三劍合一，家校共贏！</span></h1><h1> 老師傾情教育，學(xué)生努力進步，家長朋友們積極配合。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不同以往的在線學(xué)習(xí)方式，我們也依然優(yōu)秀。短暫的寒冬抹不去世間的諸多美好，疫情縱然無情，愛卻常駐身邊。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">冬去春已來，陰霾褪去，又是滿目鶯飛草長，花開似錦。</span></h1> <h1>編輯：羅福蘭</h1><h1>材料提供：上猶縣第二中學(xué)</h1><h1>審核：朱德錢</h1>