<p> 根據(jù)疫情防控教育系統(tǒng)工作要求，為確保我校平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，2020年3月25日，我校開展了疫情防控工作實戰(zhàn)演練，模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，確保我校師生生命安全和身體健康。</p><p> 梁校長向大家介紹了目前我國的疫情防控取得重大進展，疫情得到有效控制，但是境外疫情形勢愈發(fā)嚴(yán)峻，防范境外輸入已經(jīng)成為當(dāng)前緊迫又重要的任務(wù)。</p><p> 因此大家依然要提高警惕，繼續(xù)做好每天的疫情統(tǒng)計和網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作，特別是要做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，力爭做到科學(xué)有效、切實可行。</p><p> 梁校長就演練的重要性及具體流程做了詳細說明和強調(diào)，力求做到人人知流程，細化學(xué)生從入校到離校環(huán)節(jié)，堅持“演練即是實戰(zhàn)”的要求，落實落細各項措施。</p><p> 本次演練目的是通過實戰(zhàn)，壓緊壓實復(fù)學(xué)疫情防控各項措施，特別是如何科學(xué)、及時、有效地應(yīng)對疫情突發(fā)事件，提高疫情防控應(yīng)急處置能力。</p> <p>??演練內(nèi)容：</p><p><br></p><p> 1.進入校門每個學(xué)生，都要進行體溫測量。</p><p> 額溫槍測量體溫、填寫《校門健康體檢體溫記錄》、84消毒液消毒。（如果出現(xiàn)體溫異常、不符合健康要求的學(xué)生，一律不得返校）演練現(xiàn)場，教職工在校門口準(zhǔn)備就緒，在指定地點以1米的間距有序排隊，并在值班人員的指引下進行體溫測量、信息登記和消毒后方可進入校園。</p> <p> 2.發(fā)現(xiàn)疫情：2020年3月25日上午10：00，教師上課發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生精神不佳，電子測溫發(fā)現(xiàn)學(xué)生38.1℃，經(jīng)三次測量，體溫依舊高，詢問學(xué)生有乏力癥狀，上課教師立即指導(dǎo)本班學(xué)生做好防護。</p> <p> 3.立即上報：任課教師立即電話上報隔離組副組長，描述學(xué)生癥狀。</p> <p> 4.隔離組副組長立即將情況上報組長，組長了解后打電話上報給中心校。組長再打電話聯(lián)系家長詢問詳情。</p> <p> 5.在宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生狀態(tài)不佳，宿管了解到情況后立即對該生進行體測量，測量3次后均比正常體溫偏高。宿管立即上報隔離副組長匯報學(xué)生情況，副組長了解后即可報給組長。</p> <p> 6.對在教室和宿舍出現(xiàn)發(fā)燒的學(xué)生，都在第一時間內(nèi)由負(fù)責(zé)隔離的工作人員帶去隔離室進行隔離觀察。另外隔離工作人員對其進行詢問首次出現(xiàn)癥狀時間、近14天接觸人員詳細情況（包括近期有無重點疫區(qū)旅居史、有無與新冠肺炎確診患者接觸史等）。</p> <p> 7.學(xué)生進入食堂就餐分批次錯峰吃飯，測量體溫正常后進入食堂。</p> <p> 8.對有發(fā)燒學(xué)生所在的教室和宿舍立即進行全方面的消毒。</p> <p> 9.對關(guān)鍵學(xué)生經(jīng)常觸摸的地方進行用消毒水噴灑的干凈抹布重點消毒。</p> <p> 10.我們學(xué)校每天都全方位對校園內(nèi)的各個角落進行消毒，已確保校園內(nèi)的足夠安全。</p> <p> 演練結(jié)束后梁校長肯定了演練效果：認(rèn)為整個演練流程順暢、分工明確、配合默契，檢驗了學(xué)校制定的防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，達到了提高全員應(yīng)急反應(yīng)和應(yīng)急處理能力的目的和效果。同時，防控小組成員針對演練環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改意見，為正式開學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)！</p>