【走進春天】平安區(qū)第二幼教集團大班組（四）

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繼上周的【尋找春天】，這周我們又迎來了春天線上主題（2）【走進春天】，讓寶貝們??雖然宅在家??，也能通過各種方式去感受大自然??的神奇，探尋春天??生機變化的秘密～ 　　春天是一個腳步輕盈的畫家??，當你察覺它的到來時，它已經(jīng)把每個角落都涂上了色彩??，每一片色彩都感嘆生命的神奇，在這春暖??花開??的季節(jié)，我們攜同寶貝們??一起用快樂、微笑??去傾聽春天的聲音，追逐春天的影子！ 周一 【語言領(lǐng)域+藝術(shù)領(lǐng)域】 （小草醒來了）??（春天的小鳥）?? 1.學(xué)習(xí)詩歌中小草醒來時的動作以及相互問好的對話，感受春天的變化～?? 2.提升孩子的空間想象力，激發(fā)孩子的興趣～?? 周二 【科學(xué)領(lǐng)域+健康領(lǐng)域】 （10以內(nèi)的加減法）??（我會疊被子）?? 1.鍛煉了孩子的計算能力、思維的邏輯性和靈活性。?? 2.提高孩子的生活自理能力，讓孩子從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。?? 　　老師的評價讓孩子更有信心，更認真了?? 周三 【語言領(lǐng)域+健康領(lǐng)域】 （種子嘟嘟的夢想）??（雙手推瓶蓋）?? 1.樂于聽故事，并能理解故事內(nèi)容，懂得只要有夢想，就要努力去實現(xiàn)！?? 2.能集中孩子的注意力，培養(yǎng)孩子毅力。?? 周四 【藝術(shù)領(lǐng)域+科學(xué)領(lǐng)域】 （郊游）??（樹的秘密）?? 1.可以訓(xùn)練孩子的注意力、記憶力、節(jié)奏感和韻律感。?? 2.知道年輪與樹齡之間的關(guān)系，懂得保護樹。?? 周五 【社會領(lǐng)域】 （走進春天）?? 1.感知春天的特征，能夠發(fā)現(xiàn)春天的變化。?? 2. 樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)，體驗春天到來的愉悅感。?? 　　"等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春” ???通過本次活動，讓幼兒感受到了春天植物的變化、大自然的美和春的氣息，探索著春的秘密。?? ??愉快的一周在有趣的活動中結(jié)束啦，感謝家長們的支持與配合??感謝寶貝們每天堅持?和老師線上互動祝?大朋友小朋友們周末愉快下周見??