【沈家屯小學(xué)·校園時(shí)訊】——畢業(yè)班“線上”的奮戰(zhàn)，迎接“陽光的沖刺”

M.

2020年的開學(xué)季，格外與眾不同，作為畢業(yè)班的師生本來就將要迎接更難的挑戰(zhàn)，而今，又加上新型冠狀病毒肺炎來襲，我們師生不能正常地在教室里上課，這樣特殊的日子里，作為教師的我們是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線，但我們可以守護(hù)好這份育人的職業(yè)，讓我們的孩子們在小學(xué)的沖刺階段，把知識扎實(shí)掌握，順利邁進(jìn)新的學(xué)府。所以，我們六年級數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，全員行動(dòng)，研討實(shí)踐，充分發(fā)揮QQ直播優(yōu)勢，開展線上扎實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)，瞧！我們的網(wǎng)上教學(xué)正在有條不紊地展開。 　　六年級的學(xué)生面臨畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，為了能讓孩子們更容易的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師們認(rèn)真整理每節(jié)課的課前導(dǎo)學(xué)，幫助孩子們做好課前預(yù)習(xí)。制定詳細(xì)而且豐富的課程安排，勞逸結(jié)合，讓學(xué)生能感受到一天的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是快樂而充實(shí)的。 　　在線上教學(xué)其實(shí)會遇到各種問題，怎樣讓容易走思的同學(xué)認(rèn)真聽講？怎樣讓后進(jìn)生能跟得上進(jìn)度？在教學(xué)過程中，老師們?yōu)榱四芙鉀Q這些問題，學(xué)會運(yùn)用連麥提問的方式或者視頻考察學(xué)生的在線狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果。利用畫圖軟件進(jìn)行板書，讓學(xué)生們更清楚的了解知識重點(diǎn)。經(jīng)過老師們的摸索、嘗試，學(xué)生們在平臺上不但能積極參與課堂討論，同時(shí)也完成了課堂任務(wù)。 　　我們還利用QQ群中的“教師助手”為學(xué)生精心布置家庭作業(yè)并及時(shí)批改作業(yè)，評選優(yōu)秀作業(yè)，及時(shí)反饋給學(xué)生與家長，組織好學(xué)生在家學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，老師利用微信或者QQ對其單獨(dú)輔導(dǎo)，及時(shí)解疑、在作業(yè)上進(jìn)行詳細(xì)的批改，反饋?zhàn)鳂I(yè)中存在的問題，直到學(xué)生能把作業(yè)全部改正確為止。我們還會利用“小紅花表彰”調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性。 　　對于數(shù)學(xué)來說，能夠正確運(yùn)用公式解決問題，快速準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算是非常重要的，在這特殊時(shí)期，我們利用錄視頻的方式檢查孩子們的背誦情況，也會利用QQ群課堂視頻抽查學(xué)生掌握情況。每天上課前會利用3分鐘時(shí)間進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，提高孩子們的計(jì)算能力。 　　線上教學(xué)對老師而言是一個(gè)全新的事物，每一堂課后都必須進(jìn)行深入的教學(xué)反思，對于每堂課出現(xiàn)的問題都必須尋找解決方案，我們還利用微信創(chuàng)建了六年級教學(xué)研討小組，老師們在群里討論工作遇到的問題，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。我們在問題中前行，才能保質(zhì)保量的完成課程教學(xué)任務(wù)。 　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，已經(jīng)到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。因新冠肺炎疫情，讓本身特殊的這個(gè)學(xué)期更加特殊。雖然，我們不能正常地回到校園學(xué)習(xí)，但是，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。相信在這特殊的日子里，通過老師和同學(xué)的共同努力，以自信和毅力迎接挑戰(zhàn)，為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。