<p>同學(xué)們下午好， 疫情面前許多無私無畏者成了我們每個(gè)人心目中的巨人，今天我們自主繪畫的主題是《假如我是巨人》</p> <p>電子課本</p> <p>??發(fā)揮想象力，感受體會(huì)自己如果變成一個(gè)巨人會(huì)是怎么樣的……</p> <p>那怎樣才能把自己畫得巨大，像一個(gè)巨人呢？</p> <p>通過這些圖片，我們知道了，要把自己畫得巨大，要從兩個(gè)方面</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1?</span><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">主要人物畫大</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">2?環(huán)境縮小，次要人物縮小</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">就是老師平常講的大小對(duì)比，還記得嗎？</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">下面我們來欣賞一下小朋友他們畫的巨人作品，從中尋找靈感吧</span></p> <p>??<b style="font-size: 20px;">作業(yè)</b></p><p>1?<b style="color: rgb(255, 138, 0);">了解大小對(duì)比的方法，突出巨人的大。畫面主角是巨人，可表現(xiàn)巨人站、躺、坐的姿態(tài)，全身或者局部都可以，完成一幅有趣的作品。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">2?有故事情節(jié)，體現(xiàn)有正能量、有愛心的巨人。也可結(jié)合這次的疫情，畫你心中的巨人。</b></p><p> 要求：大膽想象、構(gòu)思新穎、對(duì)比突出。</p> <p>同學(xué)們，我們的身體雖然無法成為真正巨人，但我們一定要做精神上強(qiáng)大的巨人，從身邊的事做起，做一個(gè)人們心目中的“巨人”。</p><p><br></p><p><br></p>