<p><span style="font-size: 20px;"> 病毒無情，教育有愛。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 她叫張玉潔，是逸夫小學(xué)二（2）班學(xué)生，她不善言詞，眼神里透露著孤單、害怕、不自信，總是一個(gè)人鉆在角落旁，在學(xué)校不和任何人說話，根本不會(huì)引起老師的注意，身體瘦小的她卻有主見、有想法，給自己制定時(shí)間表，愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，不讓任何人碰她的作業(yè)、書本，只怕弄臟、弄亂、弄爛。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 去年冬天，去她家家訪的時(shí)候，張玉潔藏在奶奶身后，沒有給老師說一句話，更不敢看老師的眼睛，眼神里的不自信真的讓人很心疼，班主任車?yán)蠋熞恢惫膭?lì)她說話，時(shí)常打電話問孩子的情況，希望孩子變的自信起來，給同學(xué)、老師交流。而今天，我們又一次去張玉潔家家訪，她給我們眼神自信啦，我們表揚(yáng)她作業(yè)做的好的時(shí)候，她眼神里透露著喜悅，嘴角有一絲微笑，中間還和車?yán)蠋煛班叛?，啊呀……”的說話啦，雖然話不多，但有自信的眼神了。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 張玉潔給爺爺奶奶一起生活，爸媽都在外面打工，時(shí)常不在家。到張玉潔家讓她把線上直播以來的作業(yè)都拿出來，8本作業(yè)本，分門分類，寫的滿滿的，沒有空下一張紙，一行格，每張作業(yè)都和本子的第一張一樣認(rèn)真，干凈整潔。我們告訴她，把這些作業(yè)都保存著，到學(xué)校讓所有二年級(jí)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??????語文作業(yè)??????</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??????數(shù)學(xué)作業(yè)??????</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">????愛好——畫畫????</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 爺爺說她做完作業(yè)就畫畫，畫的都是家里墻上掛的裝飾畫或者是語文書的畫面，每次畫完，都會(huì)把書和本子整齊的整理好，不讓我們碰她的。爺爺和張玉潔合作，她畫畫，爺爺寫字，每幅畫都是在暖暖的親情氛圍里完成。</span></p>