<p>圖：四年級全體班主任</p><p>文：彭瓊釵</p><p>審稿：魯建梅</p> <p> 叢叢新綠布滿樹梢，粉面桃花笑迎春風，滿山遍野金燦燦的油菜花爭奇斗艷，春意正濃，本是少年郎讀書的大好時光，豈料一場疫情打破了常規(guī)的教學模式。孩子們已將課堂搬回家中，已經(jīng)自覺養(yǎng)成各種良好的行為習慣，已經(jīng)接受宅家學習的新模式。叮叮 叮叮陣陣微信的鈴聲將我從睡夢中驚醒，看看表，七點不到。再看看微信原來是孩子們養(yǎng)成了在家升旗的習慣，正在參加升旗儀式呢！</p> <p> 我們四（12）班認真負責的李冬秀老師早早起了床，凝神莊重的在家升旗，為同學們做表率。</p> <p> 孩子們宅家升旗也絲毫不含糊，校服，紅領(lǐng)巾，標準的隊禮都表達了孩子們對祖國深深的敬意！</p> <p> 自覺學習的習慣孩子們也早已養(yǎng)成，因為他們深深懂得勤奮+自律=成功</p> <p> 本周的主題班會課，圍繞班會主題 “把疫情當教材，論責任與擔當”各班開展的如火如荼，有聲有色。小小年紀，就能挑起社會責任，就懂得為國家分憂。</p> <p> 為了將德育工作落到實處，我們本部四年級的班主任各顯神通，隔空不隔愛，利用釘釘直播平臺，傳遞著對孩子們千絲萬縷的情意，肩負起一位人民教師在疫情期間應(yīng)盡的職責。那過程是艱辛的，從培訓學習使用釘釘軟件到查詢課程資源，從認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)到直播授課，都是摸著石頭過河。直到今天，我們已成功轉(zhuǎn)換角色，由一名普通的人民教師變成了一位完美的主播。雖然累，但我們快樂著，幸福著，因為這是我們唯一能為抗疫所做的微不足道的貢獻。我們的孩子當然也不負眾望，在校園外的第二課堂拔節(jié)生長。瞧！那一幅幅為疫情所做的畫，所寫的詩和美文，無不見證著他們在特殊時期的堅強和成長。</p> <p> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們繼續(xù)一起學習，一起堅持，一起期待美好的明天，相信重聚校園的日子已不會太遠！</p>