<p> 隨著疫情的有效控制，我們新北關小學全體師生增強了戰(zhàn)勝疫情的信心，但疫情未結束，按照學校停課不停學的要求，藝體教師在政教處的帶領下錄制藝術課程，結合線上指導，希望利用藝術課程，給孩子們的生活增添藝術修養(yǎng)，陶冶情感，提高審美能力。</p> <p> 美術微課堂《團扇的做法》，展示出傳統扇子的造型，作為“設計應用”領域的課業(yè)練習，適合小學生年齡特點，培養(yǎng)學生對祖國傳統藝術的熱愛，結合繪畫技巧，在運用各種材料構思、設計、制作的實踐活動中，發(fā)展學生創(chuàng)新思維，體驗創(chuàng)作的樂趣。</p> <p> 確定教學內容，進行教學設計</p> <p>錄制課程過程</p> <p> 迅速熟悉并掌握“釘釘”軟件的使用，進到班級布置作業(yè)，并輔導督促完成</p> <p> 小朋友們在認真制作，手工課可以促進孩子們眼、手、腦的協調能力，培養(yǎng)專注力和創(chuàng)作能力，瞧！做的多認真~</p> <p>作業(yè)成果展示</p> <p> 認真對待每一份上交的作業(yè)，用心批改，給予孩子們積極的鼓勵和充分的肯定，并細心指出需要改進的地方，幫助學生掌握技能。</p> <p> 孩子們根據微課視頻中教師的指導進行制作，開動腦筋，積極動手，運用身邊的各種材料和工具，搭配美麗可愛的顏色，做出了許多漂亮的作品。</p> <p> 每件作品都超級喜愛，孩子們細心，耐心，作品形式多樣，有獨特的創(chuàng)意~</p> <p>花瓣形扇面</p> <p>裝飾畫效果</p> <p>黑白線描</p> <p>馬賽克裝飾</p> <p>絲帶裝飾扇面邊緣</p> <p>冷暖色對比</p> <p>刮畫</p> <p>超輕粘土、衍紙材料</p> <p>剪貼與實物粘貼結合</p> <p>實物粘貼</p> <p>反色</p> <p>助力武漢！</p> <p> 看我們的一年級小朋友在展示作品，成就感滿滿，多么可愛呀~</p> <p> 用百分百的愛心，以實際行動，傾情于線上課堂，陪伴孩子們的每一天，讓我們家校合作，眾志成城，一起打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)，共同期待師生早日在校園相見！</p>