孩子，你要愛惜

金林

“又是奔波的一天”…… “今天的任務(wù)已完成”…… 這是竹山縣施洋小學(xué)一名外縣教師為學(xué)生辛勞一天的真實寫照，她乘車從百余里的外縣趕到學(xué)校為學(xué)生派發(fā)新書。其實，她只是學(xué)校分派新書任務(wù)之一的老師。3月25日，學(xué)校按照計劃將36000余冊新書分到班級，再由班級分到學(xué)生個人。 上午八時許，學(xué)校12名教師就趕到分書現(xiàn)場，他們分教室隔開，分年級組加班加點開始了分書任務(wù)，大家為了保質(zhì)保量的完成任務(wù)，顧不上喝一口水，也顧不上吃一口飯，一直忙到下午四五點，保質(zhì)保量的完成分書任務(wù)后，才離開校園。他們就是：易嬌、王猛、夏中樞、段昆鵬、施玉武、吳雷、師貞輝、賀金林、洪雷、蔡武、汪建國、張靈波。當(dāng)然，參與班級分書的老師們，也是仔仔細(xì)細(xì)，盡心盡力，沉穩(wěn)干練，通力合作，互相幫助。大家按照統(tǒng)一防疫要求，把新書一生一代包裝到位。盡管大家累得腰酸背痛，腿似灌鉛，口干舌燥，卻也不打折扣的完成了各自任務(wù)。之后，他們還要分班級、分時間段、分場地，將新書轉(zhuǎn)交到家長手中。 同時，學(xué)校再三要求老師發(fā)放過程中要關(guān)注、關(guān)愛特殊群體學(xué)生。一要優(yōu)先保障因設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)不通的學(xué)生教材配送；二要優(yōu)先保障畢業(yè)班學(xué)生教材配送；三要采取靈活多樣的方式，為因疫情被隔在本地（鎮(zhèn)）以外的學(xué)生配送；四因父母外出務(wù)工學(xué)生（留守兒童）的教材，由班主任或科任教師送書上門，如因特殊原因確實無法配送的，可采取家長委托代理人代領(lǐng)或者郵寄方式，要做好學(xué)生和家長的溝通交流，確保家長和學(xué)生滿意。 學(xué)校還嚴(yán)肅收費標(biāo)準(zhǔn)，公開透明。一科一輔，嚴(yán)禁多收費或搭車收費，按照鎮(zhèn)中心學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的價格表收取費用。收取方式：家長盡量通過微信或支付寶直接轉(zhuǎn)賬給班主任。 孩子們，遲到的禮物——嶄新的教科書，她定能為你們送去大把的歡樂與智慧！孩子們，當(dāng)你們拿到嶄新的書本時，聞到書香淡淡的氣息時，一定不要忘了愛惜她，一切來之不易！孩子們，當(dāng)你們想起祖國無私的贈予，老師悉心的付出，家長殷切的期望時，一定要加倍努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)強大美麗的祖國，立志當(dāng)好接班人！ 分書現(xiàn)場——其一學(xué)校統(tǒng)一購買包裝袋，老師們保質(zhì)保量一生一袋。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切。