開展勞動(dòng)教育培養(yǎng)勞動(dòng)素養(yǎng)————站前小學(xué) 二年組小小美食家

旭

俄國(guó)教育家烏申斯說(shuō)過(guò)：“教育不但應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊敬和熱愛(ài)，它還必須培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣。” 　　在崔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校立足于學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣入手，倡導(dǎo)勞動(dòng)教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，讓每個(gè)站前的學(xué)生都能成為德智能兼?zhèn)?，體美勞兼善的陽(yáng)光學(xué)童！ 假期里，同學(xué)們掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。雖然是簡(jiǎn)單的洗衣清掃，洗碗疊被卻也讓孩子們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，讓孩子們從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。 　　本周我們剛剛學(xué)了《中國(guó)美食》一課，老師建議孩子們?yōu)榘职謰寢屪鲆坏烂朗?。同學(xué)們欣然答應(yīng)，穿上小圍裙，有模有樣的做了起來(lái)，雖然他們還需要家長(zhǎng)的協(xié)助，但是勞動(dòng)的快樂(lè)溢于言表，不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還讓他們知道了爸爸媽媽的不容易，更加懂得了感恩，同時(shí)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存技能，這才是真正的成長(zhǎng)。 　　接下來(lái)看看孩子們的美食吧，他們還有很多話要說(shuō)！ 　　我今天做的是創(chuàng)意發(fā)糕，從選擇食材到和面、揉面、發(fā)酵、再到定型、上屜、出鍋，歷時(shí)6個(gè)小時(shí)，我都親自動(dòng)手制作。過(guò)程雖然有點(diǎn)累，但是看著全家人美美的吃著我做的發(fā)糕，心里別提有多開心了。我第一次感到勞動(dòng)是最光榮的，以后我要堅(jiān)持做一名熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。———周帝彤 　　這次學(xué)炒菜，我深深體會(huì)到了媽媽的辛苦和不容易，還得天天陪我上網(wǎng)課，我還經(jīng)常和媽媽鬧矛盾，以后我一定聽媽媽的話，做個(gè)懂事的乖孩子。———李鵬旭 　　今天我做的菜是火腿煎雞蛋，是做給奶奶吃的。爸爸媽媽上班每天都是奶奶輔導(dǎo)我上網(wǎng)課，還要看著弟弟非常辛苦，這也是我第一次做菜希望奶奶能喜歡，衷心的說(shuō)一句奶奶辛苦啦我愛(ài)你奶奶！ ——— 喬瀅弛 　　我給媽媽和姐姐做了兩道菜，在做菜的過(guò)程中我感受到了媽媽的辛苦與不易，以后我要幫媽媽做家務(wù)，做一個(gè)懂事的孩子。———趙君豪 　　平時(shí)媽媽做飯的時(shí)候非常從容，可我面對(duì)這鍋?zhàn)訁s手忙腳亂的，忙的滿頭大汗，切身體會(huì)到了媽媽每天為我做美食的辛苦！我想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”———張晉 　　通過(guò)第一次自己動(dòng)手切菜，自己炒菜，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。也體會(huì)到了，其實(shí)做任何事情，只要敢于嘗試，沒(méi)有什么是做不到的。 ——— 鄭君昊 　　第一次給爸爸做飯，有點(diǎn)緊張，切西紅柿和洋蔥的時(shí)候很怕切到手的。切著切著就會(huì)了。爸爸說(shuō)很好吃下次還要做飯給爸爸吃。[微笑]———李福誠(chéng) 　　媽媽給我做了很多菜，我也想為媽媽做一道菜，我今天就來(lái)做一道炒雞蛋。———解家瑞 　　第一次做飯給爸爸媽媽吃心里激動(dòng)，還有些緊張，媽媽買回來(lái)了菜，我把菜洗干凈后放在鍋里炒，先放油在放菜，媽媽在一旁指導(dǎo)我，在媽媽的指導(dǎo)下，菜終于做好了菜，我迫不及待的嘗了一口，感覺(jué)這次菜比以往的都要好吃，爸爸媽媽也夸我棒，心里開心極了！ ———萬(wàn)姊彤 　　我做的是飯包。中午，我在媽媽的幫助下給媽媽和姐姐做了好吃的飯包，我吃著自己做的飯包好開心！———葉婠婠 　　今天我要給媽媽做牛奶小饅頭。首先要和面，在面中加入牛奶和酵母進(jìn)行揉捏，直到成為一個(gè)光滑的面團(tuán)為止，讓面靜靜的醒上一個(gè)小時(shí)。面醒好了，把面拿出來(lái)不斷揉拉，直到成為長(zhǎng)方形為止，拿刀切成一塊兒一塊兒的小面塊，拿出簾子把簾子上面抹一層油，抹好油，在把切好的饅頭放在簾子上面，鍋里添上水放上蒸，20分鐘左右拿出即可食用。打開鍋蓋，濃濃的奶香饅頭就做好了，媽媽快來(lái)品嘗吧！———遲萌璐 　　我終于知道媽媽每天給我做菜有多辛苦，做菜看著簡(jiǎn)單做起來(lái)也很難，我要多練習(xí)做更多的菜給爸爸媽媽吃，不讓他們太辛苦。———隋昕彤 　　我給爸爸媽媽做的菜是炒雞蛋，剛開始做的時(shí)候我覺(jué)得很難，但是做好了我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，爸爸媽媽嘗嘗味道，說(shuō)我做的特別好吃，我覺(jué)得很高興。———吳若萌 今天我給家人做了一道涼拌菠菜，在媽媽的指導(dǎo)下做的很成功，奶奶吃完還給了一個(gè)大大的贊，我都有點(diǎn)不好意思了，但心里美滋滋的！———邱靖淳 　　第一次做菜非常有趣但也很辛苦，我終于體會(huì)到媽媽的感受了，從此以后我要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。———辛紫聞 　　蛋炒飯是做給媽媽吃的，做過(guò)才知道，其實(shí)做飯也不容易，媽媽辛苦了！ ——— 姚博兮 　　今天早上我煎了兩個(gè)雞蛋，首先把電餅鐺插上電源，然后倒入豆油等到豆油加熱后打入兩個(gè)雞蛋，等到雞蛋一面金黃，用木鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)，等到雞蛋兩面金黃就熟了，我把雞蛋端到媽媽面前讓媽媽品嘗我的手藝，媽媽說(shuō)非常好吃，媽媽表?yè)P(yáng)了我的手藝，夸我好寶寶。 ——— 劉圓馨 　　時(shí)刻記錄自己得生活，養(yǎng)成多動(dòng)筆的好習(xí)慣。通過(guò)這次勞動(dòng)教育活動(dòng)，孩子們有很多想法和體會(huì)，通過(guò)寫日記和心得體會(huì)的方式體現(xiàn)出來(lái)，每一個(gè)作品都是他們辛勤的汗水換來(lái)的。 當(dāng)教育回歸到實(shí)際的勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生的成長(zhǎng)也就與生活緊密相連。勞動(dòng)教育的意義，貴在讓學(xué)生身體力行，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦與不易。只有讓學(xué)生懂得幸福生活必須基于辛勤勞動(dòng)之上，他們才能擁有收獲幸福的能力。