<p>《清明上河圖》一幅有八九百年歷史的名畫。它真實細(xì)膩地描繪北宋京城汴梁及汴河兩岸清明時節(jié)的風(fēng)光。是我們了解12世紀(jì)初中國中原城市生活得剪影。</p> <p>我們在陳老師的娓娓道來中走進這幅畫。想要深入了解，一定要打好基礎(chǔ)，從課文會認(rèn)生字到多音字。我們點滴吸收。</p> <p>表格的形式讓我們更直觀的認(rèn)識了這幅名揚中外的名畫的同時明確了學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p>《清明上河圖》畫面宏達(dá)，細(xì)節(jié)精妙。我們體會面面寫實的同時，更領(lǐng)悟到作者語言的樸實。冒號和省略號的運用更讓我們在作者的引領(lǐng)下細(xì)致地欣賞這幅畫作的細(xì)膩傳神。</p> <p>結(jié)合課文插圖，我們好像站在這幅畫的面前，作者的細(xì)節(jié)描寫讓我們身臨其境，自己仿佛是這畫上的人，穿梭在繁華的汴京街道，周圍有騎馬的、有轎子、有小毛驢……</p><p>這幅有五百余人的畫卷讓人嘆為觀止！是名不虛傳的中外名畫。</p> <p>如果我是一名講解員，我此刻站在故宮博物院，面對中外游客，我會這樣講解。陳老師這個環(huán)節(jié)的設(shè)計充分調(diào)動孩子們的積極性，也檢測和孩子們對課堂知識的吸收。更加深了孩子們的民族自豪感！</p> <p>在中華民族的偉大歷史長河中，《清明上河圖》是美麗的瑰寶。我們欣賞它，更為它自豪。</p>