<p> 因為新冠肺炎的原因，我們呆在家里，可是，我們的學習沒有停止，以網(wǎng)課的形式繼續(xù)探索學習的奧秘，而在網(wǎng)課時，我們也要繼續(xù)保持狀態(tài)。</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">當他人在認真完成作業(yè)時，你選擇逃避作業(yè)。當他人在認真上課時，你在摸魚打游戲，當他人在認真復習時，你認真在網(wǎng)絡世界“廝殺”，當你處于這種情況下，你又有什么競爭力呢？</span></p><p> 有人會說：“誒呀，我只要把課上的東西認真聽完就能考好?！笨蛇@是對的嗎？<span style="color: rgb(22, 126, 251);">當病毒遠離人間，當陽光普照大地，當櫻花飛舞，當學生開學，別人拿著一本本記得密密麻麻的筆記本，你只有一個記得模模糊糊的腦子。你又有什么自信去談下一步的學習呢？</span></p><p> 《三字經(jīng)》說：“人之初，性本善”?？晌腋敢庀嘈拧叭酥?，性本惡”，每個人最開始都是任性，懶惰的。而我們所說的養(yǎng)成好習慣，也不過是一點點的歷練，你可以將游戲的等級，技術提上去，那你為什么不能將自己的習慣提上去，<span style="color: rgb(22, 126, 251);">待開學之日，同學們提自己的疫期見聞，提個人發(fā)展，你難道提自己的游戲操作碼？</span></p><p> 可能人的心里住著一個惡魔，他會誤導你，他會教唆你，但他，那個惡魔，其實就是你自己，當你看別人玩沒玩游戲，當你看別人復沒復習時，你已經(jīng)在“培養(yǎng)”你這個惡魔，當比你出色的人玩游戲時，你會告訴自己：你看他都玩游戲，那我為什么不能玩呢？當比你稍遜一籌的人玩游戲時，你會告訴自己：我已經(jīng)比他優(yōu)秀了，那我就可以玩游戲了。<span style="color: rgb(22, 126, 251);">久而久之，你一直用雙重標準對自己，那你又剩些什么呢？</span></p><p> 最后，我想謹以此短文，告訴那些曾像我一樣自大，浮躁，沒有良好習慣的人。</p><p style="text-align: right;">實驗中學初一（8）班 邵楚洹</p> <p>今天上了一節(jié)班會課，老師說種種不好的行為時，我仿佛看見了自己的影子。我確實是缺乏自律，控制不住自己，我也是每天邊上第一節(jié)課邊吃早飯，早上比平時睡得更晚，這樣的作息是不規(guī)律的。疫情有所好轉，要上學了，<b>我會改善作息時間，在家里也像在學校里一樣努力！</b></p><p style="text-align: right;">姚艾希</p><p><br></p><p>今天班會課上，老師和我們一起探討的幾個關于自律的問題，深深打動了我，我不用像郭東旭一樣在野外上課，更不用像武漢方艙醫(yī)院里那個高三的姐姐一樣帶病堅持學習。既然他們都能認真學習，<b>我在這么好的環(huán)境下，又有什么理由不好好學習呢？</b></p><p style="text-align: right;">劉東庭</p><p style="text-align: right;"><br></p><p>學完今天這堂課，對我的感觸很大。我明白了自律的重要性與如何自律。回過頭來反觀自己的狀態(tài)，雖說沒有那么惡劣，但也還是有些點沒有做到。現(xiàn)在，我已明白自律有多么重要，同時我也學會了一些自律的方法，<b>我會繼續(xù)努力，爭取做更好的自己!</b></p><p style="text-align: right;">胡晟杰</p><p><br></p> <p> 今天，我們上了一節(jié)班會課。在疫情期間，我們的學習是否得到了提升？還是欺騙自己？老師告訴我們，<span style="color: rgb(22, 126, 251);">你的努力總會有收獲，如果他沒有回應你應該得到的收獲，那你就要考慮你是否用盡了全力。</span>當我們在疑惑時，可能會煩惱，可能會焦慮，也有可能很暴躁，但，正當你疑惑時，別人學習好的可能已經(jīng)跑到了遠處，而你還在思考: 為什么我要學習？別人為什么這么聰明？學習好有什么用??？我玩會兒手機不行嗎？我明天再做不行嗎？當你在想這些時，你去看看別人，也許你就會知道為什么(別人學習比你好)。</p><p> 疫情馬上要結束了，你有沒有付出！開學你就會知道，當你在抄別人作業(yè)時(自己根本不知道寫的是什么時)，學習好的已經(jīng)把作業(yè)弄透了，在你抽空玩兒手機時，別人已經(jīng)把作業(yè)寫完了。這是什么？這不是聰明，而是當你在放松時，別人留下的汗水比你多。你有很多為什么？為什么不把這些疑問，放在學習的動力上？也許，你會覺得學習很累，家長都逼著我們學習，老師也特別的嚴厲，每天還有特別多的作業(yè)，還要背誦，想一想，是不是特別難受？但……你在想這些的同時，有沒有想過家長和老師為什么要管你學習？為什么有些同齡人甚至走上了邪路、歪路、不歸路？是要全部歸咎一他們的家長老師不負責嗎？在我看來，是他們自己把自己送上了這條路上。</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">我們應該知道，我們在慢慢成長，許多事情可以依靠但不能依賴。</span>自己存在很大的發(fā)揮空間，但你自律嗎？你控制得了你自己嗎？你能保證看著手機而不玩手機嗎？你能保證你每天都在學習嗎？效率高嗎？專注度如何？你不努力，你放縱自己，你管不住自己，當時父母說你，你不聽。也許后來你就會知道，當你犯錯時，你才會想起父母的話。</p><p>在疫情的時候，我也有些不服氣。為什么我在學習，而父母卻在看電視玩手機？你有沒有考慮過，他們在我們這個年紀的時候，比我們還刻苦，他們有自己的工作，有自己的愛好，前半生在學習上，后半生自己有工作了，不必再那樣刻苦。因為他們已經(jīng)，吃了比你想的還要多的苦，而你只吃了1/4，遠遠不夠。那你有什么資格？跟他們一樣?，F(xiàn)在許多孩子，只喜歡紙上談兵，在實際了，卻又開始退縮。很多孩子說:“我長大一定要考清華，北大，哈佛大學，當上總裁，當上CEO……我明天一定要努力，我早上應該…..中午應該……晚上應該……"這誰都會說，你做了嗎？你寫的東西你看過嗎？有些人寫了想了，但睡了一覺，一切好似昨天，“哎呀，哎呀！現(xiàn)在沒時間，明天再，我還要玩游戲呢！”真是好笑！日復一日，年復一年。每天都同樣的話，從來不變！但真正做了的，也只有一點點吧！</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">在你埋怨和報復的時間，多學一學。這樣，你不僅學到了知識，取了好的成績 。也改變了自己埋怨的習慣。</span></p><p> 加油吧！明天，等著你！</p><p style="text-align: right;">實驗中學初一（8）班 肖英婕</p> <p> 今天的班會課，老師總結了我們現(xiàn)在學習的情況以及我們考出好成績的原因。開始老師給了4個選項。我在評論區(qū)里看到有近一半的同學選的是A，這讓我不僅吃驚，而且還讓我想起了愛因斯坦的一句經(jīng)典名言：天才是由1%的智慧和99%的汗水組成的。這句話很經(jīng)典，也充分的向我們解釋了真正的天才不僅需要IQ，且更加需要成功的汗水和過程。所以說，現(xiàn)在的智慧只是我們成功的一小部分，我們成功真正需要的是所付出的過程和奮斗的汗水。光靠智商不靠情商最終還是會一無所有。</p><p> 在班會的第二過程，老師講述了我們最近上網(wǎng)課的一些不足。</p><p> 我覺得這次上網(wǎng)課考的不是其它的，就是考我們的自覺性。很多同學（即使不是十二中的）他們都是一點進去就在那掛機，自己去聊天、打游戲。家長還在身邊的還好，畢竟有監(jiān)護人在監(jiān)督，那么如果自覺性不強、家長又不在家的同學且不是翻天了！</p><p> 那次歷史課，老師讓我們看了同學們的上網(wǎng)課時間，少數(shù)同學竟然連一分鐘都沒上到就離開了“教室”。小科目在我們眼里，就是讀讀背背，上不上課都行。錯！<span style="color: rgb(22, 126, 251);">認真上網(wǎng)課的同學都能知道，上課認真聽了一遍，背書會好背很多，而上課掛機，反而更不好背。因為我們不了解里邊的故事，和大概內(nèi)容，只會覺得和被死書沒什么區(qū)別。</span>畢竟我們開學要面對的是考試??！</p><p> 老師也給我們講了網(wǎng)課作業(yè)的情況，成績在年紀排中等的同學竟然數(shù)學作業(yè)題題都寫滿了過程，在看看我的，過程只是開始寫了點，現(xiàn)在基本是都寫在草稿本上，只寫了解答題的過程，而且還有點瑕疵（簡單來說就是偷懶）。還真是網(wǎng)課拉開了每個同學的距離啊！</p><p> 上網(wǎng)課和課堂相對比還是比較枯燥乏味的，畢竟沒有課堂那活躍的氣氛。但我們必須把網(wǎng)課給當回事！雖然很無奈，但我們要深知：開學迎來的是一次又一次的考試啊……</p><p> 但上網(wǎng)課也有一些好處。比如我們現(xiàn)在的空閑時間比較多，可以用來背誦以前欠下的“債”，像什么英語知識點呀、政史地生呀，都可以拿來背背。<span style="color: rgb(22, 126, 251);">而且現(xiàn)在的作業(yè)也比原來少了很多，基本可以在8點半完成所有的作業(yè)。所以我們完全可以早睡早起，按時早讀（除非你熬夜）。</span></p><p> 老師也反饋了，在簽到完了之后有多數(shù)同學回去補覺的情況。這種情況我相信我們班也有，而且不止一兩個。這很讓我疑惑，因為只要你時間安排好了，你就有充足的睡眠時間，但極個別同學會通宵打游戲，等到早上4、5點的時候在去睡覺。我記得一天早上，我看QQ空間的時候，發(fā)現(xiàn)一條凌晨三點的動態(tài)。我當時一臉茫然，因為熬夜的感覺確實不好。多次熬夜還會有一定卒死的幾率。畢竟我們還是青少年，更不要熬夜。切記一句話：熬夜傷身！</p><p> 以上是我對這次班會的感受，也是我對近期網(wǎng)課的感受。<span style="color: rgb(22, 126, 251);">一句話總結：開學迎來的是考試！考試！考試！</span></p><p style="text-align: right;">實驗中學初一（8）班 劉檬熙</p> <p>如今，沒了所謂的“同桌叨擾”，沒了“看不清黑板”……沒了這些借口，都站在同一起跑線上，成績和自律是成正比的，想考好就得努力和自律，所以感觸頗深，還有那執(zhí)行力，只在嘴上說著，可手里玩著東西，嘴里吃著，我想定好目標，讓自己有了執(zhí)行力。以后到了學校我也要這樣。</p><p style="text-align: right;">劉墻宇</p> <p>上網(wǎng)課期間每天要注意的事項:</p><p><b>1. 每天按時打卡。</b></p><p><b>2. 上課認真聽講。</b></p><p><b>3. 認真完成每天的作業(yè)。</b></p><p><b>4. 認真背書。</b></p><p><b>5. 做好下一天的預習。</b></p><p style="text-align: right;">郭鑫熒</p><p><br></p> <p>如何做到自律</p><p><b>1. 遇見困難時不要太早放棄，努力拼一把。要讓自己有思想上的斗爭，磨練自己的心智。</b></p><p><b>2. 要自己學會制定計劃，把大計劃分節(jié)成為許許多多的小計劃，慢慢完成。</b></p><p><b>3. 學習路上有許多未知，我們要為自己打好預防針，堅決保持好自己學習的立場，不要被外界的誘惑所迷惑。</b></p><p style="text-align: right;">徐曉雯</p>