<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> ——山西省“語文主題學(xué)習(xí)”線上指導(dǎo)泊村小學(xué)培訓(xùn)拾粹</b></p> <h3> 春分至，萬物生，正是一年好時(shí)光！天已暖，花已開，但我們卻不能當(dāng)面共賞！在全國人民一起抗擊疫情的特殊時(shí)刻，讓我們用特殊的方式相遇，讓我們用特殊的方法交流，讓我們用特殊的方式牽手語文主題學(xué)習(xí)。根據(jù)黨中央國務(wù)院和國家教育部關(guān)于“停課不停學(xué)”的要求，線上集體備課，線上直播上課，線上直播展示等，成為了當(dāng)前教育科研，課堂教學(xué)，互動(dòng)交流的唯一選擇。3月25日，我們學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任帶頭，組織全體語文教師以特殊的方式在線上學(xué)習(xí)由華樾（北京）教育科技研究院組織的“語文主題學(xué)習(xí)”教研活動(dòng)。<br></h3> <h3> 短短一天的時(shí)間，老師們都很珍惜，一邊欣賞專家、名師們的精彩展示，一邊忙著記筆記，感觸頗深！</h3> 專家、名師風(fēng)采 <h3> 武志萍老師分享的《用好部編版教材 構(gòu)建高校課堂》讓我們對(duì)部編版語文教材有了新的認(rèn)識(shí)，能清楚地掌握教學(xué)方向樹立一課一得的思想。</h3> <h3> 馬學(xué)軍老師講解的《單元備課報(bào)告》以實(shí)例為我們展示了低段單元整合的方向，受益匪淺。</h3> <h3> 畢春英老師精彩的講解最讓我記憶猶新，她讓我們對(duì)部編版語文教材，對(duì)單元主題整合課有了方向，讓我更明確了語文教學(xué)的思路，真是回味無窮。</h3> <h3> 兩位老師的精彩示范課，以及李懷玉專家和教師的交流，更是為一線教師答疑解惑，讓教師們?nèi)珲囗敚斋@頗豐。</h3> 感悟:風(fēng)景這邊獨(dú)好 <h3> “語文主題學(xué)習(xí)”要想真正落到實(shí)處，對(duì)于我們農(nóng)村小學(xué)還有一定挑戰(zhàn)。但著名學(xué)者王國維在《人間詞話》中寫到:人生第一境界為“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路。”第二境界為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡谌辰鐬椤氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！笔堑?，做任何事情都要經(jīng)歷迷茫無措、追求奮斗、柳暗花明這些階段的。那么接下來，再大的困難，我們都要迎難而上。語文教學(xué)應(yīng)該是與生命共舞的活動(dòng)，是充滿色彩與活力的，只有我們抓住契機(jī)，利用好“語文主題學(xué)習(xí)”，有效整合教學(xué)資源，徹底轉(zhuǎn)變語文教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文，輕輕松松學(xué)語文，我們的語文課一定會(huì)生動(dòng)精彩，一定會(huì)“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。</h3> <h3> 春風(fēng)蕩漾送春雨，春花蕩漾報(bào)春來。最是一年春好處，線上教育綻芬芳。語文主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨般為我們一線教師送來了語文學(xué)習(xí)的楷模。在語文主題學(xué)習(xí)的路上，無論是高聲傾訴，還是婉轉(zhuǎn)低語，都道不盡那種沁人心脾的美好。既然有了目標(biāo)，我們就不怕路遠(yuǎn)，讓我們一路欣賞，一路采擷，共同進(jìn)步。</h3>