<p><b> ——記撫順初中云課堂教研團(tuán)隊</b></p> <p> 為有效應(yīng)對疫情帶來的開學(xué)延遲,國家教育部、遼寧省教育廳提出了“停課不停學(xué)”的要求,一時間“停課不停學(xué)”成為教育同仁前進(jìn)的動力和號角。在撫順市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)院和市教育發(fā)展服務(wù)中心的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)推動下,在各縣區(qū)、各學(xué)校的大力支持和積極配合下,初中教育研訓(xùn)部10名同志立足教研部門肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),同學(xué)院相關(guān)部門、縣區(qū)教研員、中心組成員和名優(yōu)骨干教師一起,履職盡責(zé),攻堅克難,及時回應(yīng)學(xué)校和社會關(guān)切,共同推出“線上教學(xué)視頻資源”,保證了我市初中云課堂高質(zhì)量平穩(wěn)運(yùn)行。</p> <p><b> 一、全市統(tǒng)籌,多方合作,協(xié)同推進(jìn)</b></p> <p> 在市教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下,在市教師進(jìn)修學(xué)院的業(yè)務(wù)支撐和教育發(fā)展服務(wù)中心的技術(shù)支持下,行政、教研、技術(shù)部門合力攻關(guān),市、縣區(qū)、學(xué)校齊心協(xié)力,教研人員與骨干教師奮力爭先,共同建立起各負(fù)其責(zé)、互助合作、運(yùn)行高效的工作機(jī)制,確保線上教學(xué)及時啟動、順利實施、深入開展。</p><p> 市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)(含中職學(xué)校)統(tǒng)籌開展線上教學(xué)工作的實施方案》及時出臺, 3月2日開學(xué)之日全市中小學(xué)線上教學(xué)如期啟動。</p> <p><b> 二、履職盡責(zé),攻堅克難,教研引領(lǐng)</b></p> <p> 根據(jù)市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)院安排部署,初中教育研訓(xùn)部統(tǒng)籌做好全市初中七八九三個年級網(wǎng)上教學(xué)總體安排,根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和遼寧省課程設(shè)置方案,按照教學(xué)進(jìn)度編制全市統(tǒng)一使用的課程表,結(jié)合線上教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生聽課實際,每天上午授課4節(jié),每節(jié)25分鐘,下午由學(xué)校組織輔導(dǎo)答疑,每周授課5天,實行全市“同一年級、同一課表,同一時間、同一老師”。</p><p> 開齊國家課程,依據(jù)現(xiàn)行使用的教材版本,覆蓋包括綜合實踐活動在內(nèi)的所有國家課程。</p> <p> 提前做好各項工作部署,及時將初中本學(xué)期各學(xué)科電子教材、各個年級課程表、每節(jié)課的授課題目和教師信息發(fā)至全市師生、家長,為學(xué)生預(yù)習(xí)和教師備課輔導(dǎo)提供參考。</p> <p> 遴選省市名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等名優(yōu)骨干教師組建線上教學(xué)資源研發(fā)團(tuán)隊,借助名師工作室團(tuán)隊力量協(xié)同開展集體教研,發(fā)揮市、縣區(qū)教研員、中心組專業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行課程指導(dǎo)和審核把關(guān),確保學(xué)科知識的準(zhǔn)確性和政治觀點(diǎn)的方向性。</p><p> 指導(dǎo)、幫助教師克服在技術(shù)設(shè)備等方面的困難,利用電腦錄屏軟件或者錄播室進(jìn)行錄課,力推精品課例供全市觀摩,確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。</p> <p><b> 三、專業(yè)指導(dǎo),聯(lián)手把關(guān),精益求精</b></p> <p> 初中研訓(xùn)部各學(xué)科教研員在做好前期總體策劃基礎(chǔ)上,協(xié)同縣區(qū)教研員、中心組成員,依托市、縣區(qū)、學(xué)校三級教研網(wǎng)絡(luò),以“備課磨課研課導(dǎo)課”為主題組織線上教研,以“中考命題審題的職業(yè)精神和工作標(biāo)準(zhǔn)”把好課例的思想政治關(guān)和學(xué)科知識關(guān),克服技術(shù)、設(shè)備和時間等帶來的重重壓力,按時完成錄課任務(wù),力推精品示范課例,提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。</p><p> 在備課、錄課方面加強(qiáng)指導(dǎo),提出具體可操作建議,如教學(xué)目標(biāo)要明確,條理要清晰;要依據(jù)教材和教參,知識要正確、無爭議;錄課題目要與課表完全一致,不能隨意增刪;教學(xué)術(shù)語要與教材表述完全相同,不要隨意造詞;要適當(dāng)留作業(yè),作業(yè)要有操作性;要考慮學(xué)生的接受能力,留給學(xué)生充分的思考或練習(xí)時間;要關(guān)注學(xué)生的興趣,語言要親切自然,以對話交流方式為宜;可布置練習(xí)檢測內(nèi)容,注意回避練習(xí)冊具體名稱;制作統(tǒng)一規(guī)范、科學(xué)合理的教學(xué)課件,提供可供學(xué)習(xí)借鑒的模板等。</p> <p> 為保證線上教學(xué)質(zhì)量,市、縣區(qū)教研員與錄課教師通過電話、微信反復(fù)溝通、反復(fù)琢磨、反復(fù)研討,精心打磨教學(xué)內(nèi)容,逐節(jié)審定教學(xué)課例,執(zhí)行各項技術(shù)指標(biāo),落實各項工作要求。有時為了搶時間,按時上傳,不眠不休,夜以繼日地投入工作,可以說是日夜兼程、攻堅克難、精益求精,充分體現(xiàn)出教研人員甘為人梯、成人悅己、追求卓越的精神品質(zhì)和職業(yè)操守。</p><p> 在指導(dǎo)教師錄課的同時,注意開展線上教研工作,研究總結(jié)線上教學(xué)的優(yōu)勢、不足及改進(jìn)策略,收集線上教學(xué)經(jīng)驗做法和建議意見,為下一步開展線上教學(xué)作指導(dǎo),為制定《學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)分析報告或指導(dǎo)意見》作準(zhǔn)備。注意發(fā)現(xiàn)和收集精品課例作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課,充實我市網(wǎng)絡(luò)課程資源。</p> 初中市、縣區(qū)教研員 ?專業(yè)指導(dǎo) <p><b> 四、指導(dǎo)骨干,打造精品,追求卓越 </b></p> <p> 自3月2日到4月3日五個星期時間,緊緊依托并指導(dǎo)名優(yōu)骨干教師團(tuán)隊,打造系列精品教學(xué)視頻,初中學(xué)段共錄課300節(jié),其中初中部10個學(xué)科錄課253節(jié),共有49所初中217名教師承擔(dān)錄課任務(wù)。</p><p> 所有參與錄課的教師均來自全市骨干名優(yōu)教師團(tuán)隊,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)業(yè)績突出,教學(xué)成果顯著。所有錄課教師勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、積極面對,盡快適應(yīng)從“課堂主講”到“視頻主播”的角色轉(zhuǎn)變,工作中展現(xiàn)的忘我精神和敬業(yè)態(tài)度令人感動。很多教師徹夜工作,不眠不休,第一批老師為了準(zhǔn)備3月2日第一天首播課,連續(xù)三天夜以繼日地工作;有的教師精雕細(xì)琢,力求完美,反復(fù)錄課20余遍;有的教師對錄播技術(shù)不熟,大家通過交流群相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互鼓勵,反復(fù)研究反復(fù)實踐;為了保證錄音效果,有的老師自費(fèi)購買麥克風(fēng)、耳機(jī),有的老師半夜開始錄課;有的老師自己身體不好、家人生病住院,克服困難堅持完成任務(wù);有的老師到學(xué)校錄播室錄課,從早上7點(diǎn)忙到晚上7點(diǎn);有的老師主動承擔(dān)錄課任務(wù),最多錄了6節(jié)。各位老師竭盡全力,勇于擔(dān)當(dāng),在短時間內(nèi)完成錄課任務(wù),克服了很多難以想象的困難,表現(xiàn)出極其可貴的理想信念和道德情操,共同書寫出全民抗疫中的教育感人故事。</p> <p><b> 初中語文教研員、副主任司昱組織指導(dǎo)的部分錄課教師 </b></p> <p><b> 初中數(shù)學(xué)市兼職教研員賀亮組織指導(dǎo)的部分錄課教師,來自楊春叢名師工作室和白菊名師工作室團(tuán)隊</b></p> <p><b> 初中英語教研員唐志紅組織指導(dǎo)的部分錄課教師</b></p> <p><b> 初中物理教研員、副主任戴毅新組織指導(dǎo)的部分錄課教師</b></p> <p><b> 初中化學(xué)教研員黃東寧組織指導(dǎo)的部分錄課教師</b></p> <p><b> 初中道德與法治教研員叢靜組織指導(dǎo)的部分錄課教師</b></p> <p><b> 初中歷史教研員王慧娟組織指導(dǎo)的部分錄課教師</b></p> <p><b> 初中地理教研員薛艷華組織指導(dǎo)的部分錄課教師</b></p> <p><b> 初中生物教研員于利凱組織指導(dǎo)的部分錄課教師</b></p> <p><b> 初中綜合實踐活動教研員趙芳原組織指導(dǎo)的部分錄課教師及學(xué)生作品</b></p> <p><b> 五、平臺助力,播出順利,觀看便捷</b></p> <p> 以撫順教育網(wǎng)為主,市教育局聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)營商,免費(fèi)提供技術(shù)支持,教師錄制的教學(xué)視頻在多個平臺順利播出,網(wǎng)上教學(xué)工作順利推進(jìn),保證了每一名學(xué)生都能選擇適合的媒介手段進(jìn)行居家線上學(xué)習(xí)。很多平臺提供點(diǎn)播和下載功能,方便學(xué)生重復(fù)觀看、及時復(fù)習(xí),保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。</p><p>撫順教育網(wǎng) http://fsjyj.fushun.gov.cn/</p><p>“學(xué)習(xí)通”平臺</p><p>百度網(wǎng)盤鏈接方式觀看或下載教學(xué)資源</p><p>北方廣電撫順有線電視</p><p>中國聯(lián)通釘釘未來學(xué)校教育平臺、IPTV 網(wǎng)絡(luò)電視高清教育專區(qū)</p><p>中國電信云課堂平臺</p><p>中國移動網(wǎng)絡(luò)電視</p> <p><b> 六、媒體關(guān)注,專欄推出,各方點(diǎn)贊</b></p> <p> 線上教學(xué)工作得到市新聞媒體的廣泛關(guān)注,多家媒體進(jìn)行相關(guān)報道。撫順電視臺“共同關(guān)注”欄目對我市線上教學(xué)工作予以特別關(guān)注和專門報道,精心制作了“線上教學(xué)”專題節(jié)目,從3月12日到18日集中持續(xù)播出,對于展現(xiàn)研訓(xùn)人員和教師隊伍整體形象、擴(kuò)大線上教學(xué)影響、促進(jìn)社會各界了解線上教學(xué)發(fā)揮了積極作用。線上教學(xué)得到各界好評。</p> 致謝 <p> 感謝撫順市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)院和市教育發(fā)展服務(wù)中心各位領(lǐng)導(dǎo)的靠前指導(dǎo)和有力支持!</p><p> 感謝學(xué)院藝體部、德育部和計算機(jī)部的理解支持,感謝學(xué)院小學(xué)部和高中部的友情協(xié)助,感謝學(xué)院各部門的關(guān)心關(guān)注!</p><p> 感謝市教育發(fā)展服務(wù)中心信息化建設(shè)部郭興福部長、學(xué)院電教部朱強(qiáng)主任和學(xué)院計算機(jī)部任鋼老師技術(shù)團(tuán)隊的專業(yè)支持!</p><p> 感謝各縣區(qū)、各學(xué)校、各位老師在教學(xué)視頻錄制和收看過程中給予的鼎力支持和積極反饋。</p><p> 最后還要感謝市、縣區(qū)教研員和錄課教師團(tuán)隊,你們是線上教學(xué)的主力軍,是你們保證了撫順云課堂順利開課,保證了全市學(xué)生“停課不停學(xué)”,學(xué)習(xí)有質(zhì)量!</p><p> <b>不忘初心、牢記使命,甘為人梯,成人悅己。</b>在這個全民抗疫、共克時艱的特殊時期,在工作急需、各方矚目的關(guān)鍵時刻,撫順市初中教研團(tuán)隊立足肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù),積極發(fā)揮教研工作特有的功能和作用,展現(xiàn)專業(yè)力量,貢獻(xiàn)集體智慧,以實際行動響應(yīng)上級號召,為撫順初中云課堂順利運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的專業(yè)支撐。</p>