<p> 為切實做好疫情防控工作，提高預(yù)防控制和應(yīng)急處置能力，保證開學(xué)后教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，堅決防止和遏制疫情在校園發(fā)生，保障廣大師生和工作人員生命安全和身體健康，2020年3月26日下午，梁寨鎮(zhèn)腰里王幼兒園組織開展了疫情防控開學(xué)模擬演練活動。</p> <p style="text-align: center;">1、演練前</p> <p> 為了確保演練效果，園長組織召開疫情防控演練會議，學(xué)校疫情防控小組再次認(rèn)真確定演練方案，仔細(xì)研究制定各個應(yīng)急疫情處理流程，分配模擬任務(wù)及安排崗位角色，讓全體參與人員熟知演練過程，并對演練場做了相應(yīng)的布置，保證本次演練活動順利進(jìn)行，結(jié)合本園實際情況，將復(fù)學(xué)后可能遇到的各種情況進(jìn)行了情景模擬。</p> <p style="text-align: center;">保健室</p> <p style="text-align: center;">隔離室</p> <p style="text-align: center;">2、演練中</p> <p>??環(huán)節(jié)一:教職工入園體檢</p><p> 教職工入園間隔一米的距離，我園設(shè)置“一米線”，大家戴口罩排隊測體溫、鞋底消毒后，手部消毒，檢查無異常的教師方可進(jìn)入園所班級。</p> <p>??環(huán)節(jié)二:幼兒入園晨檢</p><p> 晨間入園時，幼兒與家長戴口罩在大門口間隔一米排隊，采取各年級錯時入園。</p><p> 保健老師對幼兒進(jìn)行體溫檢測，隨對幼兒進(jìn)行鞋底消毒、手部消毒，檢查無異常的幼兒方可入園，家長不得入園。</p> <p style="text-align: center;">進(jìn)班級前，再次量體溫。</p> <p>??環(huán)節(jié)三: 測量體溫</p><p> 每日對幼兒及教職工進(jìn)行兩次體溫檢查并及時記錄。</p><p> 老師們給幼兒進(jìn)行二次體溫測量。</p> <p>??環(huán)節(jié)四:幼兒上課活動，突發(fā)疫情演練</p><p> 上課期間老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒，精神狀態(tài)不是很好，老師幫孩子測量體溫發(fā)現(xiàn)一幼兒體溫異常。教師上報保健老師，并打電話通知家長，立即啟動疫情應(yīng)急處置預(yù)案。</p> <p style="text-align: center;">保健老師上報給園長。</p> <p style="text-align: center;"> 園長及時上報給上級。</p> <p> 保健老師穿戴好防護服、護目鏡，一次性口罩，帶走幼兒，并再次給幼兒測量體溫。</p> <p> 保健老師照顧身體不適的幼兒，等待家長來接。</p> <p> 疑似幼兒離開后，保健老師按照處理措施處理幼兒嘔吐物，并依照消毒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面消毒。</p> <p>??環(huán)節(jié)五：錯時戶外活動</p><p> 增加有關(guān)疫情的主題活動和衛(wèi)生知識方面的保健活動，保持幼兒與幼兒之間距離，教給幼兒一些簡單的自我防控方法，讓幼兒意識到只有做好自我防護才能讓病毒無處遁形。戶外活動結(jié)束后，教師組織幼兒有序排隊、洗手。每個幼兒相隔1米，避免近距離接觸，保證幼兒安全。</p> <p>??環(huán)節(jié)六：錯時放學(xué)，離園消毒</p><p> 大、中、小班分批次，錯峰離園。 離園時，幼兒有序排隊，幼兒園實行全封閉管理，所有外部人員禁止入園，隨后進(jìn)行全園消毒。</p> <p> 通過演練，腰里王幼兒園疫情防控全體人員進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備，用實際行動確保全園師幼的安全和健康。演練結(jié)束后，參演人員再次進(jìn)行了反思總結(jié)，完善了方案和流程，為有效防控疫情做好開學(xué)前的充分準(zhǔn)備。</p>