蝌蚪篇 <p> 陽春三月，春意盎然，大自然中的萬物都迸發(fā)出勃勃生機(jī)。孩子們對這一切的變化充滿了敏感與好奇，早就按捺不住了想去看看。這不他們趕緊跟隨爸爸媽媽走進(jìn)大自然欣賞美麗的景色，到水池邊去尋找小蝌蚪?？粗扇旱男◎蝌接蝸碛稳?，他們別提有多興奮了！于是我們小三班圍繞“小蝌蚪”開展了一系列有趣的活動，讓我們一起去看看吧！</p><p> </p> <p>一、戶外游戲《小蝌蚪你在哪》</p><p> 下午孩子們在家人的陪同下，來到周邊的水溝里、小河邊開始了尋找小蝌蚪的旅行。他們這里看看，那里瞧瞧，可興奮了！</p> <p>二、兒歌《小蝌蚪》</p><p> 小蝌蚪有一個(gè)大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，渾身黑乎乎的，可愛極了！它們成群結(jié)隊(duì)地在池子里游來游去，一會兒游到水草下邊，一會兒游到池子邊緣，一會兒又游到池子中間，好像在玩游戲一樣。</p><p>適用年齡：3—4歲</p><p>游戲準(zhǔn)備：抖音視頻</p><p>游戲玩法：</p><p> 1.仔細(xì)傾聽兒歌內(nèi)容，并學(xué)說兒歌。</p><p> 2.跟著視頻里的老師學(xué)做動作。</p><p> 3.幼兒嘗試邊說兒歌并做出好看的動作。</p><p> 游戲視頻：石昊凝</p> <p> 在孩子們已經(jīng)了解了小蝌蚪的生活環(huán)境及基本特征后，他們還和爸爸媽媽一起做起了科學(xué)小游戲呢~</p> <p>三 、科學(xué)游戲《小蝌蚪游呀游》</p><p>適用年齡：3—4歲幼兒</p><p>游戲準(zhǔn)備：一支白板筆、一面小鏡子和一盆清水</p><p>游戲玩法：</p><p>?首先用白板筆在鏡子上畫上一個(gè)個(gè)小蝌蚪的圖案；然后把它們慢慢地慢慢地放入準(zhǔn)備的清水中，等這些小圖案都飄起來，就成功了。</p><p>游戲視頻：朱熙、陳昊、劉煒彤</p> <p>四、泥工《池塘里的小蝌蚪》</p><p>適用年齡：3—4歲幼兒</p><p>發(fā)展目標(biāo)：</p><p>1.學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、搓長條的方法制作小蝌蚪。</p><p>2.感受泥工活動制作小動物的樂趣。</p><p>材料準(zhǔn)備：一張藍(lán)色的圓形卡紙（或海綿紙）、黑色和綠色彩泥、記號筆等</p><p>制作步驟：</p><p>1.取綠色彩泥適量搓出一個(gè)個(gè)大小不一的圓，放在準(zhǔn)備的藍(lán)色卡紙上壓扁做荷葉，再用記號筆畫出上面的紋路。</p><p>2.取黑色彩泥適量滾搓成一個(gè)個(gè)小圓球，捏出小蝌蚪頭部形狀。</p><p>3.再取少許黑色彩泥搓成小長條，做小蝌蚪的尾巴。（或者用記號筆畫上小尾巴）</p><p>游戲視頻：彭辰瀟</p> <p>五、故事《小蝌蚪找媽媽》</p><p> 《小蝌蚪找媽媽》是孩子們很喜歡的一則繪本故事，它主要讓幼兒初步了解蝌蚪變青蛙的初淺知識及青蛙媽媽的外貌特點(diǎn)等，激發(fā)幼兒對青蛙愛護(hù)的情感。</p> <p>六、親子舞蹈《小蝌蚪找媽媽》</p><p> 在孩子了解故事的基本情節(jié)后，他們還一起跳起了舞蹈呢！我們一起去欣賞孩子們優(yōu)美的舞蹈吧！</p><p>游戲視頻：李俊熙、陳安琪、卞欣蕓</p> <p> 通過本周的空中課堂，孩子們不僅了解了小蝌蚪的外形特征及生活環(huán)境、小蝌蚪是如何變成青蛙的以及青蛙的外貌特點(diǎn)等，還激發(fā)了他們熱愛大自然的情感，促進(jìn)了良好的親子關(guān)系。</p>