Chenmei的美篇

Chenmei

<h3>為愛，而行走</h3><h3> 春天來了，花開了，柳綠了，大地復(fù)蘇了。老師也在思念那一張張春花爛漫笑臉了！孩子在家學(xué)的怎么樣？心情如何？老師想看看你們！</h3> <h3>看，我們的曉燕老師，在認(rèn)真給孩子輔導(dǎo)，讓孩子讀單詞，糾正發(fā)音；讓孩子寫單詞，糾正書寫；讓孩子造句子，給孩子講解語法；檢查孩子作業(yè)給孩子分類講解。孩子問問題，老師有序答疑.特殊時(shí)期，特殊的課堂，意想不到的效果。這傳授的不止是知識(shí)，是一種關(guān)懷和牽掛，更是一種無以倫比的愛！</h3> <p>我們的秀格老師更是孜孜不倦地給孩子講解語文知識(shí)和一些自主學(xué)習(xí)的方法。給學(xué)生交流居家學(xué)習(xí)感悟，學(xué)生手舞足蹈的講述著，老師在認(rèn)真的思考著。我們的顯武老師給孩子講解數(shù)學(xué)思想和解題方法，還詳細(xì)查看學(xué)生作業(yè)，并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。這不是作秀，這是一種職責(zé)，一種責(zé)任、一種愛，為這份愛老師不斷地穿梭于每個(gè)學(xué)生家庭之間，行走于這條充滿陽光和活力的大道上，沒有疲憊，沒有苦悶，沒有怨言，有的是歡樂和幸福。這就是我們教師的一種情懷吧！</p> <p>我們的笑欣老師，她是第一次接班主任工作，平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑借著她的不凡智慧和對(duì)孩子的愛，把班級(jí)帶的有聲有色?？?，疫情期間她很少顧及自己的孩子和家人，更多的精力和時(shí)間用于線上授課和與孩子溝通交流，不斷地上門家訪和輔導(dǎo)學(xué)生。家長(zhǎng)滿意，學(xué)生稱贊。我們的士峰老師雖然接任班主任不久，班級(jí)學(xué)生無一不在他的掌控之中，平時(shí)大量的工作用于了解學(xué)生，特別是對(duì)那些學(xué)困生，更是了如指掌。這是一種教育智慧和教育技能，后生可畏！經(jīng)過他的不懈努力班級(jí)變化很大。看，在疫情期間，他更是加班加點(diǎn)，每周一次的線上家長(zhǎng)會(huì)上，他如數(shù)家珍般給家長(zhǎng)張介紹每個(gè)孩子的各科學(xué)習(xí)情況。還堅(jiān)持有時(shí)間就家訪，實(shí)地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。真可謂是青年教師的楷模。</p> <p>我們的李偉老師，玉賢、秀亞老師更是不甘示弱，每天上課之余堅(jiān)持家訪，每到一處就坐下來，詳細(xì)檢查作業(yè)，講解問題，給學(xué)生分析問題的出處和解決問題的辦法。他們不想休息嗎？他們不想在家照顧孩子和家人嗎？但是，這些守望教育良心的人，心中放不下這些他（她）一直牽掛和擔(dān)心的孩子。這份縈繞心頭的思念驅(qū)使著他們行走在這條充滿希望和夢(mèng)想的道路上。</p><p><br></p> <p>陽春三月，有鳥語花香，有春風(fēng)拂面，有春雨綿綿，也有初春的天氣的寒冷，風(fēng)雨兼程的疲憊，有看到學(xué)生作業(yè)的無奈和痛苦，也有被孩子感動(dòng)的一塌糊涂的瞬間……。是冷是寒，是風(fēng)是雨，都擋不住你們前行的腳步，因?yàn)槟銈冃闹杏幸环N力量、一種責(zé)任，一種愛。</p>