“家校攜手，共贏未來”——云端德育課程之三年級線上家長會

龍城雙語小學(xué)

一場突如其來的新冠疫情打破了初春的平靜。當前，疫情防控仍處于關(guān)鍵時期。學(xué)生雖然延遲開學(xué)，放假在家，但每一個學(xué)生都是學(xué)校老師們心里放不下的牽掛。如何讓學(xué)生們在這個特殊的假期里更好地適應(yīng)、學(xué)習(xí)、成長，是學(xué)校、老師們必須解決的新問題，也是每一位家長面臨的新挑戰(zhàn)。 　　在學(xué)校精心部署下，三年級老師們結(jié)合本班班情，克服重重困難，從家長會精美的PPT制作到直播平臺調(diào)試，從開場白到結(jié)束語，班主任們都精心準備，使得這次家長會實現(xiàn)了家校攜手、抗擊疫情、助力成長的目標，拉近了教師和家長、學(xué)生之間的距離。 　　三一班班主任劉老師首先在家長會上肯定了七周以來家長們的辛苦付出，正是因為家長們的督促和監(jiān)督，才有了線上教學(xué)的順利進行。接下來劉老師從三個大的方面有條不紊的進行了本次家長會：一是關(guān)于疫情、安全、習(xí)慣和家校溝通方面，二是作業(yè)方面；三是練習(xí)冊檢查和批改方面。最后劉老師希望孩子會利用網(wǎng)絡(luò)資源來進行自學(xué)，同時也希望孩子們能夠變得更自律、更強大。接著語文王老師和數(shù)學(xué)李老師針對語文和數(shù)學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)中存在的問題進行了詳細的反饋和分析，并提出了切實可行的個人建議。 停課不停學(xué)，停課不停教，我們?nèi)嗳w師生和學(xué)生家長今天下午就疫情防控和疫情間的教學(xué)情況召開了一場別開生面的家長會。班主任李老師先向家長明確了疫情依舊沒有結(jié)束，仍要做好自我防護和減少外出，要家長配合做好每日釘釘打卡及一些具體事項；語文張老師向家長傳達疫情防控知識，明確疫情期間語文學(xué)習(xí)要求；英語劉老師將英語的具體背誦內(nèi)容和英語背誦情況作了階段性反饋，家長認真聆聽并做了記錄。我們堅信：只要我們充分發(fā)揮家校合作，學(xué)生定能得到更好的成長。 　　三三班班主任梁老師和英語楊老師主要在學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)方面讓家長提出了幾點要求（1）培養(yǎng)上課習(xí)慣。（2）培養(yǎng)遵守紀律。（3）培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。三三班語文李老師特別提出：閱讀發(fā)展學(xué)生的智力，學(xué)生讀書越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活躍。 　　三四班班主任楊老師就學(xué)生的心理方面和生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面對家長進行了指導(dǎo)。語文段老師就網(wǎng)課學(xué)習(xí)提出了幾點要求：1、早讀預(yù)習(xí)工作：標自然段、注拼音、課文讀通順。2、網(wǎng)課：邊聽邊認真記筆記，跟不上可以暫停。3、作業(yè)：練習(xí)冊不要照抄答案，寫完對照答案批改。4、一周會有1次晚上語文習(xí)題釘釘視頻課。5、閱讀、75首古詩一定不要落下。數(shù)學(xué)梁老師也對前一段的學(xué)習(xí)情況做了詳細的總結(jié)并提出了對家長和學(xué)生的一些要求。 　　這個假期有些漫長、有些特殊。因為疫情，我們無法正常開學(xué)?！熬蛹覍W(xué)習(xí)”已經(jīng)過去了一個月，但三五班班級群里每天頻繁的互動和溝通。表達更多的，是老師和同學(xué)間的一份惦念與關(guān)愛。溝通中傳遞更多的，是老師與家長間的一份信任與理解！今天我們隔空集結(jié)，從防疫教育，習(xí)慣養(yǎng)成、家校溝通和安全教育，到最后各學(xué)科學(xué)習(xí)要求和總結(jié)。召開了一次別開生面的家長會，希望我們共同努力，讓孩子在這特殊時期，學(xué)習(xí)不掉隊，成長不停歇！ 　　本次活動得到家長們的一致好評，他們認為本次線上家長會太接地氣了，著實解決了他們和孩子們之間存在的一些問題，堪稱一場“及時雨”?？梢哉f，疫情的發(fā)生，開學(xué)的延遲，并沒有阻擋我們和孩子溝通交流的機會，雖然大家身在異處，但心和心聯(lián)結(jié)在一起。 　　線上家長會也開啟了一個全新溝通方式，隔空不隔愛，在這個特殊時期，更加有效地提升了家校之間的聯(lián)系，增強了家校共育實效性。和家長一起參加家長會后，不少學(xué)生深受觸動，深感這一特殊時期的影響和重要性。學(xué)生紛紛承諾：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。做自律、自覺的龍城人。 拼圖：劉明明文字:李璐制作:王院鳥審核:張俊利