<p>你有屬于自己的光芒</p><p>周考四</p><p>時隔多年，再看看你勝利的照片。照片上的你，斜拽湘裙，款舒娥眉，手持獎狀，肩掛金章。我的思緒，隨著這種照片，飛回那充滿美好記憶的時光。</p><p>校園，早讀。老師忽然打破了原有的氛圍：學校舉行背書比賽，你入選了。我們互相對視，抿嘴一笑。不就是一篇百詞文章嗎？我和你對賭，你必贏。</p><p><br></p><p>然而，天有不測風云。比賽那天，面對計時器一秒一秒跳動的數(shù)字，面對大量前所未有的陌生單詞，面對桌前那面色凝重的老師，面對桌上一顫一顫的水杯，你腦子里充滿了恐懼，眼前的單詞在嘀嗒聲中化作密密麻麻的黑蟲亂竄，竄進你驚慌的心中。窗外陰風怒號。</p><p><br></p><p>你落選了。望著比賽文章，你玉珠濕手帕，涕淚沾眼瞳。看著寢室不思茶飯不香的你，我勸你，天不得時，日月無光；地不得時，草木不生；水不得時，風浪不平；人不得時，利運不通。你不必過于傷心，因為你有屬于你自己的光芒。</p><p>偶然間，看見了你閑暇無事時的隨筆。寥寥數(shù)筆，將你比賽時的緊張勾勒得淋漓盡致。我立馬對你說，你畫畫這么好，不去獲個獎嗎？你苦笑：前面比賽都成這個樣子了，哪還敢再參加？</p><p><br></p><p>最終，在苦口婆心的勸說下，你總算踏上了比賽的征程。由于天賦，加之勤奮，你很快脫穎而出。在最后現(xiàn)場五分鐘作畫環(huán)節(jié)，你手中的筆又開始發(fā)抖，筆尖似乎想極力掙脫你的控制。你驚慌失措地望著我，好像一切都將重新演繹一遍。我用堅定的眼神告訴你：你有屬于自己的光芒！雖無一言語，雙目對即通。你恢復了自信，提起筆，酣揮大毫。</p><p><br></p><p>太陽出來了，灑在你的領獎臺上。踏上領獎臺，你感受著光芒打在身上的溫暖……</p><p><br></p><p><br></p><p>這就是我的渴望</p><p>周考三作文</p><p>莊周渴望自由，“摶扶搖而上九萬里而無所待”；唐明皇渴望愛情，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”；韓愈渴望閑適，“從子于盤兮，終吾生以徜徉”……渴望，是人生存的動力、拼搏的源泉，我亦然。我之所望者，時間也。</p><p><br></p><p>我盼光陰，夢回過去。白蟻陣前方是幻，子規(guī)聲切早回頭。看見小時候天真無邪的臉龐，我內(nèi)心波瀾四起。我仿佛看見了后院園里濁泥滿地青苔墻上槐花香。我摞起褲腿，卷上袖口，循著淡淡的幽香進入泥地，將手探進泥巴深處?；腥婚g，硬硬的，頓時激動的血液涌上臉頰，我小心翼翼地將它拔出，竟是連著四塊的藕！中午的戰(zhàn)利品端上餐桌，得意洋洋的我享受著勞動的果實，心情無比暢悅?？粗斈甑淖约?，我多想時間能夠重來，重新感受童年的快樂??！</p><p><br></p><p>我盼光陰，凝固現(xiàn)在。兔走烏飛催晝夜，鳥啼花落嘆黑黃。行見落花紅滿地，霎時黃菊綻東墻。初一時的東西舊友南北走才是昨夜，今日又該面對“棋局在，人不存”的傷懷。指尖拂去課上的灰塵，我腦海里蹦出了和同學的嬉笑打鬧。他們學識淵博 文采飛揚；他們樂觀豁達，笑談諸事；他們能吟風詠月，也能福禍同擔……在即將“拆鳳三年何處會”的畢業(yè)典禮上，既不能凝固此刻 便說句“莫愁前路無知己”罷。</p><p><br></p><p>我盼光陰，拓展未來。即使“百歲光陰似流水，一生事業(yè)等浮漚”，我們?nèi)詰斉呐纳砩系膫?，笑著走向未來。在未知的高中三年里，我鋪下了一條夢想路。雖知可能“猿猱欲度愁攀援”，但未來的我仍希望學業(yè)上能夠“天梯石棧相勾連”，也定要與友人“流觴曲水”，讓本枯燥乏味的高中生活在我經(jīng)歷后，亦能“三軍過后盡開顏”。</p><p><br></p><p>一直望著月亮，永遠摘不到它?？释荒苤粶粼谖淖稚?，付諸行動才能完成畢生追求。我們要在渴望中，完成人生蛻變。</p><p><br></p><p>向她學習</p><p>——周考二作文</p><p>韓愈有言：“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！痹陧n愈眼中，師不分老幼，無論成績好壞，不求功勛多寡。班級之中，必也有我之所師者，我也必有一個“她”，對她說：“我?guī)煆木??！?lt;/p><p>我?guī)煆暮蹙瑢W君兮不懈。初中考場似戰(zhàn)場，學生提筆似兵戎。在如此殘酷的角逐下，有人廢請忘食，手不釋卷；更有人懈于斗爭，“審容膝之易安”。她是前者，而我，幾乎淪為后者。無數(shù)次，我困于作業(yè)，疲于學習，也有無數(shù)次，她的名字出現(xiàn)在光榮榜，那看似，“山在虛無縹緲間”的位置。面對她自信又爾雅的笑容，我下決心定要和她平起平坐。自此，校室之中，為我之宮；教室靜，為我學；教室書泉，可濯可沿；教室鎖，誰爭我所？一個月后，我成功拿走了她的“皇冠”。</p><p><br></p><p>我?guī)煆暮蹙?，學君兮樂觀。人生自古路途險阻，“勝地不常，盛宴難在”的情景無處不在，她也不例外。幾次意外，她的成績陷入低谷，閨蜜競相安慰。我當時想：如果我是她，定會“梨花帶雨海棠悲”?？烧l知，她僅僅抿嘴一笑，我又以為她根本不在意。后來，東山再起的她告訴我，生活不止眼前的失敗，不要單純悲觀于表面。我們要做的是找到失敗的源頭，將身心投入其中。這才是面對失敗該有的態(tài)度。在不久的籃球比賽失利后，我改變心態(tài)，最終笑在了最后。</p><p><br></p><p>吾師從乎君，學君兮善良。善良，是一個人最重要的品質(zhì)。在公交車上，她默默地設置應急錢盒。在公園里，定期喂養(yǎng)流浪貓；義務做博物館的講解員……</p><p><br></p><p>在初中三年里，我從她那里明白了“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的精益求精，悟出了“花陰柳下，笑對他人話”的豁達從容，懂得了“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”的悲憫。</p>