<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 溫馨提示</span></p> <p> 防控疫情，使命在肩。為打贏防疫狙擊戰(zhàn)，確保師生返校復課安全、平穩(wěn)、有有序，3月26日，新窩鋪學校召開了2020年春季開學疫情防控工作培訓會。會上，對校園封閉管理、環(huán)境衛(wèi)生、場所通風消毒、錯鋒上放學、食堂管理、宿舍管理、晨午晚檢、等方面做了詳細的的指導安排。分工明晰，責任到人、任務(wù)到崗。</p><p> 接著又召開了新窩鋪學校新冠肺炎疫情期間開學演練預備會。常校長介紹了學校目前的常規(guī)防控措施，以及對上級疫情防控文件進行了解讀。對照《新窩鋪學校新冠肺炎疫情期間開學演練方案》介紹了這次演練的流程，強調(diào)了對突發(fā)應急情況如何處置等有關(guān)事項。老師們理清了思路，明確了分工及責任要求。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 模擬演練開始</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 消毒通風演練</span></p><p>開學前，組織人員對校門口、班級、宿舍、餐廳、廁所等重點部位進行消毒。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 錯時上學演練</span></p><p>開學后，老師、學生需體溫檢測合格后才能進入校園?，F(xiàn)場由校領(lǐng)導、老師列隊模擬學生入校。大門處設(shè)有一個人工體溫檢測點。每一條通道界線分明，學生按地面標識保持合理間距、佩戴口罩，在校門外有序列隊。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 體溫檢測</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 入校登記</span></p> <p>入校體溫檢測時，發(fā)現(xiàn)有體溫異常學生，將其帶到校外臨時隔離點，告知家長領(lǐng)回居家觀察或去正規(guī)醫(yī)院就診。</p> <p>無癥狀學生按指定線路進入教學樓。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學生入班演練</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師晨檢演練</span></p> <p>課上，學生全程佩戴口罩，單人單桌，不討論交流，教師和學生保持距離。</p> <p>課間有序出教室</p> <p>下課學生有序出教室，教師組織學生在固定區(qū)域活動，學生間隔1米，課間全程戴好口罩。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 如廁演練</span></p><p>排隊按序入廁，戴口罩，間隔1米遠。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">住宿生出入宿舍演練。</span></p> <p>疫情期間宿舍實行封閉管理。學生要錯峰有序出入宿舍，舍管員負責組織有序進入。</p> <p>學生進出宿舍要佩戴口罩并進行住宿清單式登記，由舍務(wù)管理人員進行體溫測試并做好記錄</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">突發(fā)事件演練</span></p><p>遇發(fā)燒學生，由值班教師將其帶到觀察室。</p> <p>到留觀室后再次測量體溫</p> <p>確認發(fā)燒后，第一時間啟動應急預案，通知家長、報告疫情防控工作領(lǐng)導小組。家長不能及時趕到，將發(fā)燒學生送到醫(yī)院。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 就餐演練</span></p><p>嚴格執(zhí)行學校就餐管理制度,全校分段錯峰就餐</p> <p>按指定線路進去餐廳</p> <p>從南門進入餐廳，洗手、準備就餐。</p> <p>排隊打飯，間隔1米</p> <p>固定就餐位置，就餐時保持肅靜。</p> <p>用餐完畢后從北門依次出餐廳，按原定線路返回班級午讀</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">學生放學演練</span></p> <p>學生錯時放學，各年級間隔10分鐘，防控小組人員提前校門口站崗，保持道路暢通</p> <p>組織家長在校門外有序接送孩子上下學</p> <p>學生有序站排，間隔1米，戴好口罩出校門，在老師組織下有序出校門，安全回家。</p> <p> 通過本次疫情應急演練，強化了組織分工，熟悉了應急突發(fā)操作流程，并在演練中發(fā)現(xiàn)了不足，比如協(xié)調(diào)速度慢，防疫器材操作不熟練等。最后我校防控領(lǐng)導小組會根據(jù)這次演練，改進不足，進一步完善疫情防控工作方案。</p>