<p> 3月24日,金牛二小第九屆職工代表大會第二次會議經(jīng)過籌備委員會一個多月的籌備如期舉行。</p><p> 本次會議對學校的《履職考核方案》、《交流輪崗方案》、《師德師風考核辦法》等12個學校管理制度進行了修訂。</p><p> 學校會議籌備組先就現(xiàn)行各方案中教師普遍關心的熱點問題進行收集整理形成初稿,然后讓年級組進行討論并形成本次會議的中心議題。</p><p> 會議先由李金龍校長為代表們解讀學校各方案,然后分五個小組進行小組討論,之后由組長將討論結果反饋主席團進行合議,最后再由代表們在列席代表的監(jiān)督下用舉手表決的方式通過了學校本學年度的管理制度。本次會議讓金牛二小制度化、民主化的管理更深入人心。</p> <p> 本次會議由學校工會主席張曉紅同志主持。</p> <p> 校長李金龍同志對學校各方案進行了既深入淺出又精辟地解讀,讓每一位代表更清析的了解學校的管理理念和發(fā)展方向。</p> <p> 為響應黨中央會議節(jié)約資源“無紙化辦公”的精神 ,本次會議的討論稿以電子文稿方式呈現(xiàn),代表們在學校計算機教室認真聽取校長李金龍同志對學校各方案的解讀。</p> <p> 分組討論小組再次認真學習學校方案討論稿,并對有爭議的條款提出意見建議。</p> <p> 分組討論代表們積極發(fā)表意見建議。</p> <p> 主席團認真聽取分組討論組長們的匯報,并對爭議問題進行合議。</p> <p> 代表們嚴肅認真履行舉手表決職責。</p> <p> 會議籌備過程中,各年級組學習學校管理方案并提出意見建議。</p> <p> 列席代表李紅梅老師和張潔老師認真統(tǒng)計代表表決結果。</p> <p> 本次教職工代表大會是金牛二小一年一度的盛會,是領導聽取職工心聲,溝通學校與個人情感的橋梁,是平衡每一個教職工利益的天平。會議的圓滿召開讓金牛二小的管理制度更合理、更科學,讓金牛二小的每一位老師增強了主人翁意識和責任感,為金牛二小的和諧美好又墊下了一塊堅定的基石!</p>