<p> 春風(fēng)如貴客，一到便繁華。一夜東風(fēng)起，人間萬(wàn)象新。疫情擋不住春天的腳步，也擋不住一群追夢(mèng)人的腳步！ </p> <p> 開(kāi)學(xué)延期，網(wǎng)上教學(xué)，教研同步，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)與我們不期而遇，新的教學(xué)模式，新的教研活動(dòng)，我們?cè)谂?，在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步! </p><p> 疫情防控期間，我們采用了線上教學(xué)這種特殊的教學(xué)方式，這對(duì)我們每位教師來(lái)說(shuō)都是一次前所未有的考驗(yàn)，也對(duì)我們的教學(xué)方法與內(nèi)容提出了更新的要求，這勢(shì)必需要我們進(jìn)行更為精細(xì)的教研，為此，興化學(xué)校數(shù)美組于2020年3月26日星期四下午3點(diǎn)召開(kāi)了本組第一網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)，群策群力，共同進(jìn)步。本組除個(gè)別老師臨時(shí)有事外其余老師都參加了會(huì)議，會(huì)議由教研組長(zhǎng)張衛(wèi)衛(wèi)老師主持。</p> <p> 為了讓各位老師有所準(zhǔn)備，教研組提前下發(fā)通知，明確議題。</p> <p> 首先張衛(wèi)衛(wèi)組長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)的安排及目的進(jìn)行了闡述:</p><p> 一是希望大家通過(guò)集體備課，為如何提高線上教學(xué)效果獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p><p> 二是通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。</p><p> 三是結(jié)合自己目前的教學(xué)實(shí)際，共同討論有關(guān)議題，集思廣益，相互借鑒，碰撞出靈感和火花，形成共振式的教研熱潮，進(jìn)一步指導(dǎo)后期的線上教學(xué)工作。</p> <p> 最先發(fā)言的是初三年級(jí)組,初三年級(jí)組作為畢業(yè)年級(jí)，由梁洋洋老師坐鎮(zhèn)指揮，提前謀劃，集思廣益，步伐統(tǒng)一，為高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)期中考目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成功經(jīng)驗(yàn)值得分享：</p><p>1. 教學(xué)應(yīng)處處充盈愛(ài)、體現(xiàn)關(guān)懷、傳遞愛(ài)心。在線教學(xué)，面對(duì)冰冷的屏幕，老師要主動(dòng)連麥，讓學(xué)生感受到老師眼中的愛(ài)意，話語(yǔ)中的溫暖，同學(xué)們相互鼓勵(lì)、點(diǎn)贊形成共同進(jìn)步的動(dòng)力。</p><p>2. 教師要深挖教材，充分利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，認(rèn)真篩選，整合推送，從學(xué)生的角度設(shè)計(jì)，從細(xì)節(jié)著手，把知識(shí)和溫暖傳遞給屏幕后的學(xué)生。</p><p>3. 每天下午作業(yè)講評(píng)課，答疑解惑、指點(diǎn)迷津，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。</p><p>4. 優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)展示，發(fā)揮榜樣示范作用，別人能做到，我也不甘落后，形成你追我趕得良好氛圍。</p> <p> 接下來(lái)，初二年級(jí)組老師分享了關(guān)于近期線上教學(xué)的感悟：</p><p>1. 分解教學(xué)難度，線上注重基礎(chǔ)教學(xué)，拔高部分開(kāi)學(xué)面授。教學(xué)可以形式多樣，以學(xué)會(huì)為目的。</p><p>2. 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，留給學(xué)生足夠的思考空間，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。</p><p>3. 充分利用直播課答疑解惑，提前通知，確保聽(tīng)課人數(shù)，保證聽(tīng)課質(zhì)量。</p><p>4. 勤與家長(zhǎng)溝通，加大監(jiān)管力度，提高作業(yè)收交率，作業(yè)批改形式多樣，文字、語(yǔ)音及時(shí)點(diǎn)評(píng)，適時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)天檢查批改，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，促使線上教學(xué)開(kāi)展扎實(shí)有效。</p> <p> 緊接著，初一年級(jí)組老師分享了關(guān)于近期線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和困惑：</p><p>1. 放慢教學(xué)進(jìn)度(約為平時(shí)教學(xué)的一半)，速度平穩(wěn)，注重實(shí)效。</p><p>2. 篩選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，大膽整合，做到少而精，線上教學(xué)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，防止學(xué)生出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象。</p><p>3. 學(xué)習(xí)任務(wù)提前布置，微課提前推送。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師直播答疑。</p><p>4. 利用畫圖軟件打開(kāi)圖片，方便批注講解，表述清楚。</p><p>5. 作業(yè)布置格式統(tǒng)一，便于批閱，題目適當(dāng)更改，防止作弊。</p> <p> 美術(shù)組代表賈娟娟老師發(fā)言：美術(shù)教學(xué)要結(jié)合時(shí)事，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，用自己手中的畫筆，描繪這個(gè)春天感人的故事.........</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">桃李滿園競(jìng)芳菲 碧血丹心寫未來(lái)</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">潛心備課精心教研 一腔熱情直播教學(xué)</b></p> <p> 真可謂“春風(fēng)化雨雨無(wú)聲，教研如詩(shī)詩(shī)有情”針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，大家集思廣益，暢所欲言，相互切磋，相互學(xué)習(xí)，自我提升，并找出行之有效的辦法。</p> <p> 最后由教研組長(zhǎng)張衛(wèi)衛(wèi)老師做總結(jié)發(fā)言， 張老師指出 “合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土。”學(xué)校課堂教學(xué)亦是如此，只有抓住了課堂教學(xué)，也就抓住了教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵， 全國(guó)疫情防控形勢(shì)雖然好轉(zhuǎn)，但學(xué)校教育教學(xué)工作的特殊性，決定了我們的線上教學(xué)工作還要繼續(xù)開(kāi)展，決不可麻痹松懈。停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研。“疫情為令速防控，家校師生一盤棋”，我們 要“潛心備課精心教研，一腔熱情直播教學(xué)”并提醒大家要“在備課上下功夫，上課上出奇招，作業(yè)檢查上加力度”各位老師要經(jīng)常溝通，通力協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)，還要發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，保障作業(yè)的上交質(zhì)量，確保教學(xué)效果。</p> <p> 一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，大家分享心得、提出問(wèn)題，共同找方法，可以說(shuō)這是一次立足實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)實(shí)在在的教研活動(dòng)。使各位老師對(duì)網(wǎng)課教學(xué)產(chǎn)生了新的思考，新的探索，推動(dòng)了線上教學(xué)工作的持續(xù)開(kāi)展。</p> <p> 春風(fēng)暖暖詩(shī)意濃，滿眼新綠展活力。教研路上我們尋美攬勝，攜手前行，我們始終相信:教研是一場(chǎng)詩(shī)意的修行，我們守望教育，用生命影響生命，我們點(diǎn)燃激情，用奮斗詮釋情懷。教研，我們始終在路上……不厭、不倦、不悔，詩(shī)意前行。</p> <p>讓我們共同祈盼：</p><p>抗疫必勝，</p><p>暖春如約，</p><p>待到春色滿園時(shí)，</p><p>校內(nèi)俱是讀書人！</p>