<p> 自新冠疫情發(fā)生以來，前方無數(shù)舍身忘己的白衣天使鑄起了生命的防線，后方亦有無數(shù)默默耕耘的園丁們也打響了線上教學(xué)的“戰(zhàn)疫”。疫情期間，雖聽不到風(fēng)聲雨聲伴著讀書聲聲聲入耳，但看得見電視電腦直播視頻課無處不在。</p><p> </p> <p> 這個(gè)特殊的春天，孩子們停課不停學(xué)，廣昌第二小學(xué)的老師們停課不停教，全體教師按要求與學(xué)生同步進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，做好聽課筆記，合理布置并及時(shí)有效地批改作業(yè)，做好培優(yōu)輔差等。為了了解我校教師線上教學(xué)輔導(dǎo)工作的開展情況，3月23日，教務(wù)處組織了一次特殊的教學(xué)常規(guī)檢查。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 數(shù)學(xué)組 <p> 在檢查中我們欣喜地發(fā)現(xiàn)老師們都能利用現(xiàn)代教育技術(shù)，通過作業(yè)管理助手、作業(yè)幫、班級(jí)小管家等小程序輔助線上教學(xué)指導(dǎo)。四年級(jí)的溫嘉嘉老師利用希沃膠囊錄制作業(yè)講解視頻；五年級(jí)的吳麗萍老師每天與同事們分享她詳細(xì)的聽課記錄，每天晚上利用釘釘軟件進(jìn)行線上直播，給孩子們講解練習(xí)；五年級(jí)的黃圣發(fā)、孫玉梅、廖潤紅等老師利用微信小視頻，為學(xué)生進(jìn)行作業(yè)講解。</p><p><br></p> 語文組 <p> 老師們各項(xiàng)常規(guī)工作都做得非常好，大家都利用班級(jí)微信群、班級(jí)小管家、作業(yè)盒子等進(jìn)行作業(yè)布置與批改。同時(shí)，不少的老師還通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組的方式，讓學(xué)生相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，極大地提高了線上學(xué)習(xí)效率。</p><p><br></p> 英語組 <p> 英語老師給任教的每個(gè)班都建立了英語朗讀群，對學(xué)生上交的語音作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。周茹、楊潔嫻、唐璐等老師通過荔枝微課錄制課程講解音頻，幫助學(xué)生及時(shí)理解、鞏固所學(xué)知識(shí)。張衛(wèi)萍老師通過交作業(yè)小程序，認(rèn)真細(xì)致地批改每一位學(xué)生的作業(yè)。唐璐副校長為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，給孩子們布置了形式多樣的英語作業(yè)，鼓勵(lì)孩子們畫一畫，說一說，用所學(xué)的英語介紹自己的家人、介紹自己喜歡的動(dòng)物等。為了激發(fā)孩子們的社會(huì)責(zé)任感，她還鼓勵(lì)孩子們錄制學(xué)習(xí)視頻，為武漢、為中國加油。</p><p><br></p> <p> 從這次檢查的情況來看，每一位教師都能認(rèn)真地對待線上教學(xué)，努力嘗試把各種應(yīng)用軟件運(yùn)用到線上教學(xué)中。</p> <p> 病毒無情，教育有愛，接下來我們會(huì)繼續(xù)改進(jìn)和提高自己線上教學(xué)輔導(dǎo)水平，努力打贏這場沒有硝煙的線上教學(xué)戰(zhàn)。待到疫情結(jié)束時(shí)，讓我們一起收獲成長與喜悅！</p><p><br></p>